内容正文:
2024年高考语文一轮复习
考点11 传记类文言文基础阅读
在普通高等学校招生全国统一考试(上海卷)语文科目考试说明中,有关传记类文言文阅读的考点内容如下:
3.1理解与现代汉语不同的句式和用法。
3.2用现代汉语翻译句子。
3.3概括古诗文的主要内容。
3.5理解词语、句子在古诗文中的含义。
3.6凭借对语言运用规律的把握,依据语境、内容,进行断句、排序、判断等。
3.7分析词、句、段在古诗文中的作用。
3.9分析作者的情感、写作的意图。
3.10赏析古诗文的语言运用、古诗文中富有表现力的词语和句子。
3.13评价古诗文内容、思想的意义和价值。
以上考点,有关传记类文言文阅读的分值大致比较稳定,约为19分左右,一般用6道题来进行考查。其中,3.5理解词语、句子在古诗文中的含义。3.2用现代汉语翻译句子。3.6凭借对语言运用规律的把握,依据语境、内容,进行断句、排序、判断等。主要为基础部分,以选择题、填空题、简答题来考查,基础部分通常为4道题。
3.3概括古诗文的主要内容和3.13评价古诗文内容、思想的意义和价值为能力综合部分,主要用主观简答题来考查。综合阅读部分通常为2道题。两者分值占比约为13:6。
复习时做到以下三点:
(1)注重平时阅读积累和古代汉语实词意义和用法,加强知识储备。
(2)注重实词词义推断技巧的训练,注重文言文古今对照翻译训练。
(3)注重文言文阅读,尤其是《史记》、“二十四史”史传人物传记阅读。
考向一 词语意义
(2022年上海高考语文真题)阅读下文,完成下面小题。
韩亿传
(北宋)苏舜钦
①韩公,讳亿,字宗魏。以咸平五年登进士第,除大理评事。
②景祐二年,通判陈州。时郡界河决害民,计其补塞费巨万,公驰至其地,集濒河丁壮,就伐薪藁,亲为裁画,一物不取于民而堤复完坚。又去郡数十里有群寇,大浮舰而下,将劫旁邑。公廉知之,自部十余卒,夜掩至,命堰河绝上流,举火伐鼓以疑之,贼弃舟迸走,尽束以付吏。转运使郑文宝闻之,走檄①会公于许。既至,叹曰:“急欲识公之面颜耳。”
③八年,迁屯田员外郎,知相州。时河北蝗旱,转运使因岁计覆②,不以实闻,诸郡畏莫敢言,公力抗章请蠲赋役,州民赖以全活。
④寻擢侍御史,时淮浙蝗旱,民饥殍流散。命公为安抚,所至赈廪困灾家,罢诸役作,举良吏以牧羊之。合肥有陂可溉田,久为右姓专其利,公决导以济下户,得以衣食者不可胜数。
⑤岁余,除河北转运使,诏留监定故丞相向公诸子分财。丁崖州当国,势慑天下,私所亲谕公,欲市向公长安华严别墅,又讽其子从之。公至其家,面戒曰:“土田衣食之源不可弃。”故余财尽均,而华严独存,不以分,由是忤崖州意。
⑥景祐中,西夏称藩日久,当遣人至京师货易,出入民间如家。公深以为不便,请下诏推恩置馆舍,遣使接引官为监其货易若伏远人者实羁防之也。
⑦公性方严质重,虽笑言不妄,每朝廷有大议论,所持坚正,形于颜色,惟义所在,不恤权忌,一发于言,众莫敢夺。
[注]①走檄:紧急发送文书。②覆:检查。
【试题】
1. 写出下列加点词在句中的意思。
(1)尽束以付吏( ) (2)故余财尽均( )
2. 为下列句子中的加点词选择正确的义项。
(1)公廉知之( )
A.廉洁 B.正直 C.查访 D.辨别
(2)公决导以济下户( )
A.救济 B.灌溉 C.资助 D.疏浚
【深度分析】
1试题关键段落
②段、⑤段
深度分析
本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法,如通假字、词性活用、古今异义等现象。
(1)句意为:全部捆绑以后交给有关官吏。束:捆绑;
(2)句意为:因此,所有向家的财产全部平分给向家的儿子。均:平分。
答案示例
(1)捆绑 (2)平分
评分说明
意思相近则给分。
2试题关键段落
②段、④段
深度分析
本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法,如通假字、词性活用、古今异义等现象。
(1)句意为:韩公访查后知道了这件事。廉:查访。故选C。
(2)句意为:韩公掘开来灌溉下游的农田。济:灌溉。故选B。
答案示例
(1) C (2) B
评分说明
合则给分。