专题24 应用文写作（同步练习）-【中职专用】2024届高三语文（对口升学）一轮复习备考指南（湖南适用）

应用文写作专项训练 一、应用文写作 1．今年的4月23日是第28个世界读书日，在世界各地，在不同的国度，人们都用不同的语言不约而同地在做着同一件事——读书。培养良好的读书习惯，建设书香校园，是我们共同的责任。请你以校学生会的名义，写一份创建书香校园的倡议书。 要求：①语言简洁得体；②内容简明，条理清晰；③不超过200字。 倡议书 亲爱的同学们： 校学生会 2023年4月18日 2．4月23日是“世界读书日”，长沙市某学校拟开展“书香进校园”的主题阅读活动九年级语文组经讨论研究决定在全年级举办一次名著手抄报大赛，以下是讨论内容节选： 刘老师：我们可以举办有关名著阅读的手抄报比赛，既能督促学生课外阅读名著，又能促进学生对名著的深入思考。 王老师：这个主意不错！有些学生擅长绘画设计，美术和语文相结合更能激发学生的阅读兴趣。 付老师：初中名著有12本，《儒林外史》和《水浒传》最厚、最难，我们锁定这两本来做，意义更大吧。 黄老师：我们还应该规定手抄报的内容，可以是全书情节结构的思维导图，也可以是人物形象分析，还可以是主题探究，或者读后感。但是一张手抄报应该围绕一本名著进行安排设计。 石老师：好的！那我们就先在班级初评，大家动员各班全员参与，各班语文课代表将评出的优秀作品上交九年级康老师处 方老师：为了保证参赛率，各班至少上交5篇作品，统一用4开素描纸。手抄报须写明作者、班级、指导教师，截稿日期为4月10日。 陈老师：4月20日之前我们评出奖项，23日展出并颁奖。让优秀作品跟大家见面，也可以通过观展，让其他学生更熟悉这两本书的内容，一举多得！ 请你根据以上信息，拟写一则征稿启事。 要求：①信息准确、有效；②语言简明、得体；③符合文体要求；④只需写正文，内容不超过200字。 3．现在，全国的“新冠疫情”防控进入了一个全新阶段，长沙的疫情防控面临了新的挑战。为了确保我校教育教学工作的正常开展和师生员工的生命安全，初三年级打算在年级老师中招募核酸采样志愿者。初三年级支部书记郑老师正和年级组长尹老师讨论这件事。 尹老师：“学校需要我们年级出几个人参加志愿者？” 郑老师：“五个人，这个时候希望党员老师能发挥先锋模范作用，因为这份工作要有奉献精神，能身先士卒。当然，这是完全自愿的，志愿工作在应急情况下，可能需要有5-8天的封闭式紧急救援。这背后也需要志愿者家庭的支持啊！” 尹老师：“这个核酸采样，我们都不会啊！” 郑老师：“报名成功的志愿者老师，会有专门的技术培训，当然也会保障老师们的安全。对了，市教育局还会发放志愿服务证书。” 尹老师：“什么时候报名截止呢？” 郑老师：“12月28日以前，到我这里报名就行了。” 尹老师：“好的，我现在找个同学帮你写个招募启事。” 请你根据以上内容，帮郑老师写好这份招募启事。 要求：①符合启事的格式要求；②主要信息完整、准确、有效；③字数200字以内。 4．春光无限好，植树正当时。在第44个植树节即将到来之际，省绿化委员会（简称“省绿化委”）和省林业局向长沙、株洲、湘潭三市各机关单位以及广大适龄公民发出号召，号召大家“献爱心护绿心”，为长株潭“绿心”添绿。某校九年级（7）班积极响应，为此展开了讨论。请你根据讨论中的有效信息，结合自己的认识，写一篇面向全校师生的倡议书。 以下是发言内容节选： 同学一：绿色是大自然的颜色，它孕育着生命与希望，是大自然赠与我们人类的宝贵财富，没有绿色就没有我们人类。 同学二：爱树植树护树是中华民族的好传统，习近平总书记在参加义务植树活动时强调，倡导人人爱绿植绿护绿的文明风尚。 同学三：位于长沙、株洲、湘潭三市之间的“绿心”，好比“城市之肺”，对涵养水源、保持水土、净化空气、消除噪声、美化环境、缓解城市热岛效应等发挥着十分重要的作用。为避免“绿心”在城市化过程中被侵蚀蚕食，湖南省2013年就颁布了《湖南省长株潭城市群生态绿心地区保护条例》。 同学四：我们学校以绿色两型为立校理念，重视校园的绿植建设，放眼校园处处绿色。我们应争做爱绿护绿的使者，不损坏树木、不随意摘花摘果、不肆意践踏绿地草坪，坚决制止破坏绿化的不良行为，共同保护绿色家园。 要求：①内容符合要求；②顺序合理，语言得体；③字数在150-200字之间；④不出现真实校名、人名。 5．最近，学校校车司机和车管阿姨向校安全处反映：个别同学在乘坐校车时举止不够文明，存在以下不良行为：在校车已经发动的情况下强行拦车；抢占座位；在校车行驶时随意走动；把头、手伸出车窗外；在校车上大声喧哗吵闹；向窗外扔东西等。请你以学校安全处的名义向全校同学写一封倡议书，号召同学们安全乘车，文明乘车。 要求：①信息全面、准确、有效；②语言简明、得体；③符合文体要求；④只需写倡议书的正文内容，字数不超过200字。