第17课 第二次世界大战与战后国际秩序的形成 课时作业--2022-2023学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册

第17课 第二次世界大战与战后国际秩序的形成 课时作业 一、单选题 1．美国钢铁业不熟练工人的小时工资从1936年的47美分上升到1937年的62.5美分，橡胶业从69.8美分上升到76.8美分，汽车业从80美分上升到93美分。这一现象 A．是计划经济实施的产物 B．体现了社会收入分配公平 C．得益于政府的计划指导 D．突破了资产阶级民主范畴 2．两次世界大战之间，英国在欧洲采取的政策不包括 A．反苏 B．中立 C．势力均衡 D．绥靖 3．下图所示是雅尔塔会议会场，就是在这张会议桌上，第二次世界大战后的世界秩序被基本确定下来。那么，第二次世界大战后期召开的雅尔塔会议主要就哪些问题达成协议 ①结束战争 ②处置法西斯军事集团 ③第二次世界大战后世界安排 ④组建军事集团 A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④ 4．英国首相艾德礼曾以一个旁观者的身份描述道：“虽然希腊事件和苏联在捷克斯洛伐克发动的政变在很大程度上擦亮了美国国会的眼睛，但直到建立了对柏林的空中补给线，美国公众的头脑才真正清醒过来，开始面对生活的现实。”艾德礼所指的“开始面对生活的现实”源于 A．美国国内经济状况的恶化 B．第一次柏林危机 C．美苏“冷战”的开始 D．古巴导弹危机 5．表2为1937—1938年部分国家关税税率的变化。该变化（   ） 农业国对工业国 工业国对农业国 国家 1937年 1938年 国家 1937年 1938年 匈牙利 31.8% 42.6% 德国 27% 82.5% 保加利亚 75% 90% 法国 19.1% 53% 西班牙 62.7% 75.5% 意大利 24% 66% 罗马尼亚 48.5% 55% 捷克斯洛伐克 36.3% 84% A．体现了贸易保护主义盛行 B．促进了世界经济发展 C．缓解了世界各国间的矛盾 D．延缓了“二战”的爆发 6．下表是美国广播剧《白宫厨房》和《明天》的梗概。据此可知，两部广播剧（   ） 创作时间 梗概 《白宫厨房》 1941年 以参议员格雷为代表的一派主张与德国和平共处,把法西斯侵略战争看作商业机会；以总统为代表的一派主张牺牲一点国家利益，换取一个没有仇恨的安全世界。国会最后通过了总统的主张。 《明天》 1944年 杰克从北非战场刚回到家。其父就说“既然美国已经坐在驾驶员的位子上，我们就必须要掌控一切，把分支机构开到世界的角角落落!”杰免反对这种思想，愤怒出走。 A．主张牺牲弱小国家的利益 B．显示出美国社会不同阶层的严重对立 C．宣扬美国的霸权主义思想 D．反映出作者对美国所面临形势的思考 7．某次胜利被称为欧洲上空重重阴霾中的第一抹亮色，打乱了希特勒的战略部署，为世界反法西斯联盟保留了一块根据地。该胜利是 A．不列颠之战 B．莫斯科保卫战 C．斯大林格勒战役 D．敦刻尔克大撤退 8．1945年9月2日，盟军统帅说：“今天，枪声平静了，巨大的灾难结束了，伟大的胜利实现了……但是胜利的过程也引起了人们对我们今后的安全和文明的巨大关切。随着科学发明创造的不断涌现，战争力量的毁灭性现已到了改变传统战争概念的程度。”最能反映美军意图的是 A．提醒人们需要对战争和人类文明的关切 B．科技进步已经改变了人类对战争的态度 C．表达战争胜利喜悦和对人类文明的关切 D．科技巨大进步下战争对人类文明的威胁 9．关于开辟欧洲第二战场的问题，美国计划首先“让英国人去打头阵，进行战略试探，等到美国做好更充分的准备并出现适宜的战场形势时，再投入主力加入作战”。英国则希望苏德相争坐收渔利，同时借助美国力量恢复北非和南欧势力，以各种借口拖延开辟第二战场的时间。这反映了（   ） A．美国为战后主导世界体系做准备 B．英国世界优势地位面临美国挑战 C．一战时期美英存在矛盾利益分歧 D．二战英美盟国既合作又相互斗争 10．1943年发表的《开罗宣言》肯定了台湾、澎湖是“日本所窃取于中国之领土”，必须归还中国。海峡两岸高调纪念，日本各界选择性“遗忘”。这种现象不能反映 A．中日彼此之间存在认知上的误差 B．中日不能相互客观认知是长期形成的 C．客观认知对中日关系发展很重要 D．中日大规模政治运动扭曲了彼此认知 11．有学者将两次大战之间的国际关系分为四个时期——强制时期：联盟国家；和解时期：国际联盟；危机时期：回到强权政治；德国的重新崛起：条约体系的终结。下列历史事件，发生于上述第三个时期的是 A．签署《五国条约》 B．希特勒上台 C．缔结《日内瓦议定书》 D．德国突袭波兰 12．观察下面两幅历史地图，从图1到图2版图的变化与下列哪一事件密切相关（   ） A．拿破仑对外战争 B．第一次世界大战 C．第二次世界大战 D．两极格局的形成 13．19