1.2 走向共同富裕 课件-2022-2023学年统编版道德与法治九年级上册

视频导入 改革开放之初，中国是世界上贫困人口最多的国家。到2020年，中国现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫，832个贫困县全部摘帽，12.8万个贫困村全部出列......中国已消除绝对贫困，我国脱贫攻坚战取得全面胜利！思考：中国共产党为什么要带领人民打赢脱贫攻坚战？ 热点时政 ①过去，我国的贫困人口众多，城乡贫富差距大。 ②改革开放是当代中国发展进步的必由之路，是实现中国梦的必由之路。 ③有利于使改革发展成果更多更公平地惠及全体人民,实现共同富裕。 第一课 踏上强国之路 1.2 走向共同富裕 共同富裕 6.1 国家权力机关 核心素养目标 理1.政治认同：坚决支持我国的改革开放事业，树立共同富裕的观念，体会社会主义制度的优越性，坚定继续走改革开放之路的信心，增强民族自豪感和自信心； 2.道德修养：树立正确的幸福观，了解物质生活和精神生活的关系，并使之内化于心、外化于行； 3.法治观念：关注全面深化改革的进程，理性对待中国发展进程中产生的问题； 4.健全人格：勇于承担社会责任，树立正确的幸福观； 5.责任意识：实现全体人民的共同富裕需要人人共建，我们要勇于承担社会责任。 教学重点：坚持改革开放的重要性，共享的发展理念。 教学难点：共同富裕是社会主义最大的优越性。 第 一 目 改革进行时 政治 稳步推进 国家治理现代化 改革开放40多年的发展我国取得了辉煌成就 生态文明 建设美丽中国 绿水青山就是金山银山 社会 人民由满足物质文化生活需要向美好生活目标迈进 文化 中国“软实力” 受全球关注 经济 经济总量 稳居世界第二 思考：到今天，改革开放还要继续吗？ 全面深化改革 改革 升级 ①改革的内涵：改革是一场全面而深刻的社会变革，包括经济、政治、文化、社会、生态、国防和军队以及党的建设等领域的改革； ②全面深化改革的总目标★：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。 补充：★ ③改革的实质：社会主义制度的自我完善和发展； ④改革的地位：是我国社会发展的直接动力； 改革是推动中国发展进步的不竭动力，也是推动党和人民事业发展的强大动力。 1.如何正确认识改革？P9 政治 稳步推进 国家治理现代化 改革开放40多年我国取得了辉煌成就 生态文明 资源环境向好发展 社会 已建成全面小康社会 文化 中国文化 影响世界 经济 经济总量 稳居世界第二 成就经验:我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。 2、我国为什么要全面深化改革？ （1） 我国过去40年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。 更满意的收入 更舒适的居住条件 更可靠的社会保障 更高水平的的医疗服务 更丰富的精神文化生活 更好的教育 更稳定的工作 受更好的教育 人民心目中的 美好生活 现实中存在的问题 教育、医疗、住房等问题是人民最关心的、最渴求解决的问题 东西部、城乡、不同群体之间的收入差距较大 贫困人口数量庞大，部分贫困家庭缺乏劳动力 就业信息不畅通，就业质量有待提高 过去的发展对环境破坏严重 人民参与国家政治生活的程度较低...... 更满意的收入 更好的环境 更可靠的保障 更好的教育 更高水平的医疗 更稳定的工作 更丰富的精神 更舒适的条件 既包含物质、文化需要，也包含生态环境和社会保障等的需要。 我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 不平衡：区域发展不平衡、城乡发展不平衡、收入分配不平衡…… 不充分：发展质量和效益还不高，创新能力不够强，生态环境保护任重道远，群众在就业、教育、医疗、居住、养老等方面面临不少难题…… 原因(2)：主要矛盾 探究一 全面深化改革（为什么） 对策：①在党的领导下, 将改革进行到底，开启全面深化改革的新征程。 年份 中国GDP年度增长率 2020 2.3% 2019 6.0% 2018 6.7% 2017 6.9% 2016 6.8% 2015 6.9% 2014 7.3% 2013 7.7% 2012 7.7% 2011 9.5% 2010 10.3% 2009 9.2% 2008 9.6% 2007 14.2% 2006 12.7% 活动探究二：经济新发展 2、我国经济发展已由高速增长阶段，转向高质量发展阶段。 思考与讨论： （1）中国从2012年开始，经济增长速度连续7年低于8%，是否说明中国经济开始出现滑坡和危机？ （2）目前，中国经济进入了什么阶段？ （3）在这样的情况下，国家应该如何应对？ 高速 增长 高质量 发展 对策：转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。 P9 转变发展方式 粗放型转变成集约