第二十章 生物圈是最大的生态系统【速记清单】-八年级生物上册单元速记·巧练（苏教版） 

第七单元 生物和环境是统一体 第二十章 生物圈是最大的生态系统 目 录 01 归纳·章节概览 02 速记·考点列阵 第一节 生物圈中的各种生态系统 考点1 生态系统的类型 考点2 生态平衡 考点3 人工生态系统和生态农业 第二节 生物圈是生物的共同家园 考点1 生物圈是生物的共同家园 考点2 保护生物圈 03 攻克·重点疑难 疑难点1 生态平衡 疑难点2 人类活动会对生物圈产生影响 疑难点3 保护生物圈是全人类的责任 04 衔接·中考速递 第一节 生物圈中的各种生态系统 考点1 生物圈中的各种生态系统 1. 地球上的生物生活在各种环境中，形成了多种多样的生态系统。根据 不同，科学家把生态系统分为 生态系统、 生态系统等多种类型。 2. 水域生态系统分为 生态系统和 生态系统；陆地生态系统也可以分为 、 等系统。 3. 生态系统具有净化水质、蓄洪抗旱等作用，因此叫做“地球之肾”。 生态系统有“绿色水库”、“地球之肺”之称。 4.生物圈 ①生物圈是地球上 的生态系统的总和。 ②生物圈包括 下层、 和 的上层（主要是土壤层），以及生活在其中的各种各样的生物。 ③生物圈是地球上 的生态系统。 考点2 生态平衡 1. 生物与生物之间以及生物与环境之间的 和 保持着 的稳定，这种相对稳定的状态称为生态平衡。 2. 生态平衡是一种 的和 的平衡。 3. 一个生态系统的稳定性与该生态系统中的 有关。 4. 生态平衡依赖于生态系统的 能力，自我调节能力是 的。一般的说，生态系统中生物的 越多，食物链和 越复杂，生态系统的调节能力就越 。 考点3 人工生态系统和生态农业 1. 生态农业是通过建立 生态系统，形成经济、生态和社会效益 的现代化农业生产体系。 2. 人类需要对自身的生存和发展有利的生态平衡。 正是这样一种处于生态平衡的人工生态系统它合理的利用了自然资源,协调了农业、林业、牧业、渔业和加工业等的综合发展。 第2节 生态系统中的能量流动和物质循环 考点1 生物圈是生物的共同家园 1. 地球是目前已知的 适合人类居住和生活的星球。 2. 地球不仅是人类的家园，也是地球上所有生物的共同家园。 考点2 保护生物圈 1.人类在创造现代文明的同时，也自觉或不自觉地干出了自毁家园的蠢事。其中最引人注目的变化是， 的减少、 的扩大以及 的加剧等，使得人类的生存环境越来越恶劣。 2. 可持续发展战略强调 与 的协调发展，追求人与自然的 ，既要使当代人类的各种需要得到满足，又要保护环境，不对人类后代的生存和发展构成危害。 1、 生态平衡 1.在一定的时间内，一个自然生态系统内的生物种类和数量一般是相对稳定的，它们之间及其与环境之间的能量流动和物质循环也保持相对稳定，这种稳定称为生态平衡。 2.特点：动态的、相对的 3.原理：依赖于生态系统的自我调节，自我调节能力是有限的。 4.一般的说，生态系统中生物的种类越多，食物链和食物网越复杂，生态系统的调节能力就越强。 二、人类活动会对生物圈产生影响 1.人口数量剧增导致粮食不足、能源危机等 2.人类活动破坏生态环境，如土壤荒漠化、水土流失等 三、保护生物圈是全人类的责任 1.控制人口增长：有利于协调人与自然的关系 2.防治环境污染：控制废弃物的排放和处理 3.保护生物资源：拯救濒危物种、建立自然保护区等 【易错提醒】 1. 生态平衡是一种动态的和相对稳定的平衡 2. 生态平衡依赖于生态系统的自我调节能力，自我调节能力是有限的。一般的说，生态系统中生物的种类越多，食物链和食物网越复杂，生态系统的调节能力就越强。 1.本章的主要考点： （1） 生态平衡； （2） 生物圈的保护； 2.本章知识是从具体实例中分析出生物圈是生物的共同家园；从生态破坏的实例分析生态系统的自我调节能力是有限的，形成保护生物圈的意思。在中考及学业水平考试中多和真实情境相联系，侧重对生态平衡和生物圈的保护的考查。常见的题型以选择题和综合题为主。 1．（2023·北京·统考中考真题）“海洋牧场”有重要的经济价值和生态价值。它是指在特定海域内，人工投放藻类、贝类和鱼虾等海洋经济生物种苗，利用海洋中的天然饵料等进行集中养殖和科学管理，类似于在陆地上放牧