1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进（课件+视频）-【帮课堂】2023-2024学年高一政治同步学与练（统编版必修1）

遵义四中2025政治组 第一框 原始社会的解体和阶级社会的演进 第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 1 知识拓展 原始社会 封建社会 社会主义社会 资本主义社会 奴隶社会 是什么推动社会制度不断更替? 复习回忆 生产资料所有制（归谁所有） 人与人之间的关系 产品如何分配 劳动者 生产工具 劳动对象 生产力 决定 反作用 是生产力发展水平的主要标志 利用 加工 生产关系 生产力和生产关系 生产力是否发展是衡量社会进步的标准 生产关系中起决定作用 上层建筑 法律、道德、文化、意识形态等 政治制度、国家机构 决定 反作用 生产 关系（经济基础） 人类漫长的童年 ——原始社会 迈入文明时代的门槛 ——奴隶社会 人身依附的绳索 ——封建社会 看不见的锁链 ——资本主义社会 目 录 DIRECTORY 01 02 03 04 人类漫长的童年 ——原始社会 01 小组讨论： 原始社会的生产力、生产关系、上层建筑是什么？解体的过程是怎样的？ 1 人类漫长的童年——原始社会 1 人类漫长的童年——原始社会 小结2：原始社会的基本特征及解体： 生产力： 生产关系： 上层建筑： 石器（旧石器→新石器） 演进： 8 以使用打制石器为主 人们主要以采集天然食物为生（采集者） 以使用磨制石器为主 开始从事农业（生产者） 拓展：旧石器时代 VS 新石器时代 1 人类漫长的童年——原始社会 小结2：原始社会的基本特征及解体： 生产力： 生产关系： 上层建筑： 石器（旧石器→新石器） 共同占有生产资料；共同劳动、平均分配；平等互助的关系。 氏族制（血缘、氏族议事会、选举氏族长、共同决定）——部落或部落联盟 地位：人类社会发展的最初阶段，也是最低阶段，是人类社会的童年。 演进： 家庭为单位的个体劳动 土地私有 成为私有制确立的标志 生产力发展 （金属工具） → 贫富分化原始社会解体 → → 10 迈入文明时代的门槛 ——奴隶社会 02 小组讨论： 奴隶社会的生产力、生产关系、上层建筑是什么？解体的过程是怎样的？ 2 迈入文明时代的门槛——奴隶社会 小结3：奴隶社会的基本特征及演进： 生产力： 生产关系： 上层建筑： 以金属工具广泛使用为主要标志 奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶；产品都归奴隶主，只给奴隶最低限制的生活资料；奴隶毫无人身自由；强制奴隶劳动； 13 人类历史上最早的国家——奴隶制国家产生了 拓展：国家的含义：国家是阶级矛盾不可调和的产物，是阶级统治的工具。 阶级的含义：在一定的生产关系中处于不同地位的集团。 2 迈入文明时代的门槛——奴隶社会 小结3：奴隶社会的基本特征及演进： 生产力： 生产关系： 上层建筑： 主要矛盾： 金属工具广泛使用 奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶；奴隶毫无人身自由；产品都归奴隶主，只给奴隶最低限制的生活资料。 国家和阶级的出现、奴隶主专制。 演进： 奴隶反抗 战争频繁 田地荒芜 奴隶主改变剥削方式 生产力发展 （铁犁牛耕等） 奴隶社会解体 → → → 矛盾加剧，奴隶逃跑反抗 奴隶主阶级和奴隶 15 社会进步的标志： 衡量生产力水平的主要标志： 生产关系的决定因素： 生产力和生产关系的辩证关系： 私有制确立的标志： 经济基础与上层建筑的辩证关系： 生产力是否发展 生产工具 生产资料所有制（归谁所有） 生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力 课前小检测 经济基础决定上层建筑，上层建筑反作用于经济基础 土地私有 下列描述正确的是：一位奴隶主手捧青铜器举行祭天仪式，一个原始人用小篆把氏族长的话记录下来，一个奴隶说家里的老婆孩子等着我回家收庄稼。 城市的出现标志着原始社会的解体 1对 私有制的确立标志原始社会解体，而国家的建立使得原始社会彻底土崩瓦解。 课前小检测 课堂演练 1.(2020·河北省·月考试卷)下列现象,按因果关系排列正确的是( ) ①私有制的确立 ②生产力的发展 ③个体劳动盛行 ④贫富分化的加剧 ⑤氏族制度的瓦解 ⑥阶级和国家的产生 A. ①②③④⑤⑥ B. ②④③①⑤⑥ C. ②③①④⑤⑥ D. ④①③⑤② C 课堂演练 2.(2021·天津市·单元测试)在班级学习交流中，一位同学做了“原始社会—石器；奴隶社会—金属工具(青铜器)；封建社会—铁器；资本主义社会—机器”的演说。他演说的主题最有可能是（ ） A. 生产力决定生产关系，进而决定产品的分配 B. 生产力决定生产关系，进而决定社会形态的更替 C. 规律是不可违背的，世界各国都要经历相同的发展过程 D. 历史发展具有多样性，不同地区的社会形态更替存在差异性 B 社会形态 生产力 生产关系 主要矛盾 上层建筑 解体 原始社会 奴隶社会 新旧石器 金属工具的广泛