第二章 1 实验：探究小车速度随时间变化的规律-2022-2023学年高一新教材物理必修第一册【步步高】学习笔记（人教版）津鲁琼云晋皖黑吉桂贵粤辽渝鄂冀湘甘赣豫新青藏宁蒙陕

第二章 SHIYAN TANJIUXIAOCHESUDUSUISHIJIANBIANHUADEGUILV 1　实验：探究小车速度随时间变化的规律 明确原理 提炼方法 / 精析典题 提升能力 / 课时对点练 1.进一步练习使用打点计时器. 2.会利用纸带求瞬时速度. 3.会利用v－t图像处理实验数据，并由图像计算小车的加速度和 判断小车的运动情况. 学习目标 内容索引 明确原理 提炼方法 Part 1 精析典题 提升能力 Part 2 课时 对点练 Part 3 明确原理 提炼方法 Part　1 1.利用纸带计算瞬时速度：以纸带上某点为中间时刻取一小段位移，用这段位移的 表示这点的瞬时速度. 2.用v－t图像表示小车的运动情况：以速度v为 、时间t为 建立直角坐标系，用描点法画出小车的v－t图像，图线的倾斜程度表示加速度的大小，如果v－t图像是一条倾斜的直线，说明小车的速度是_____ 的. 平均速度 纵轴 一、实验原理 横轴 均匀 变化 打点计时器(带导线)、 、纸带、一端带有定滑轮的长木板、小车、细绳、槽码、 、复写纸(墨粉)、坐标纸. 交变电源 刻度尺 二、实验器材 1.如图所示，把一端带有定滑轮的长木板平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面.木板上放一个可以左右移动的小车，小车一端连接穿过打点计时器的纸带，另一端连接绕过滑轮系有槽码的细绳. 靠近 三、进行实验 2.把小车停在 (选填“靠近”或“远离”)打点计时器的位置.先____ ，后 (均选填“启动打点计时器”或“放开小车”)，让小车拖着纸带运动，打点计时器就在纸带上打下一行小点.随后，立即关闭电源. 3.换上新纸带，并增减所挂槽码(或在小车上放置重物)，再做两次实验. 启动 打点计时器 放开小车 1.采集数据 舍掉纸带开头一些 的点，找一个适当的点作为计时起点.可选择相隔0.1 s(或更短)的若干计数点进行测量. 如图所示，先测量出各个计数点到计时起点的距离：x1、x2、x3、x4、x5…，再计算出相邻的两个计数点间的距离：Δx1＝x1，Δx2＝x2－x1，Δx3＝x3－x2，Δx4＝x4－x3，Δx5＝x5－x4，…，填入自己设计的表中. 四、数据记录 过于密集 2.求解并记录各计数点的瞬时速度 (1)各计数点对应的瞬时速度用平均速度来代替，即v1＝_____________，v2＝___________，…，vn＝____________. T为相邻两个计数点间的时间间隔，若交变电源频率为50 Hz，每5个点取一个计数点(中间隔4个点)，则T＝0.1 s. (2)设计表格并记录相关数据 位置编号 0 1 2 3 4 5 6 … 时间t/s 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6   vⅠ/(m·s－1)                 vⅡ/(m·s－1)                 vⅢ/(m·s－1)                 …                 1.在坐标纸上建立直角坐标系，横轴表示时间，纵轴表示速度，并根据表格中的数据在坐标系中描点. 2.画一条直线，让这条直线通过尽可能多的点，不在 直线上的点均匀分布在直线的两侧，偏差比较大的 点忽略不计，如图所示. 3.观察所得到的直线，分析小车速度随时间变化的 规律. 4.根据所画v－t图像求出小车运动的加速度a＝ . 五、数据分析 1.开始放开小车时，应使小车靠近打点计时器. 2.先启动打点计时器，等打点稳定后，再放开小车. 3.打点完毕，立即关闭电源. 4.选取一条点迹清晰的纸带，舍掉开头点迹密集部分，选取适当的计数点(注意计数点与计时点的区别)，弄清楚所选的时间间隔T等于多少. 5.不要分段测量各段距离，应尽可能地一次测量完毕(可统一量出各计数点到计时起点的距离). 6.在坐标纸上画v－t图像时，注意坐标轴单位长度的选取，应使图像大致布满坐标纸. 六、注意事项 返回 精析典题 提升能力 Part　2 一、实验原理与操作 导学探究 　在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中， (1)下列给出的器材中，有一部分已经选好了，请选出还需要的器材. A.电磁打点计时器　B.天平　C.低压交变电源　D.低压直流电源　E.细绳和纸带　F.槽码和小车　G.秒表　H.一端有滑轮的长铝板　Ι.刻度尺 选出的器材有AEFH，还需要________. 例1