内容正文:
章末测评验收卷(四)
(时间:75分钟 满分:100分)
一、单项选择题(本题共7小题,每小题4分,共28分)
1.科学思维和科学方法是我们认识世界的基本手段,在研究和解决问题的过程中,不仅需要相应的知识,还需要运用科学的方法。理想实验有时更能深刻地反映自然规律,伽利略设想了一个理想实验,如图所示。
①两个对接的斜面,静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面;
②如果没有摩擦,小球将上升到原来释放的高度;
③减小第二个斜面的倾角,小球在这个斜面上仍然会达到原来的高度;
④继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成为水平面,小球会沿水平面做持续的匀速运动。
通过对这个实验的分析,我们可以得到的最直接结论是( )
A.自然界的一切物体都具有惯性
B.光滑水平面上运动的小球,运动状态的维持并不需要外力
C.如果小球受到力的作用,它的运动状态将发生改变
D.小球受到的力一定时,质量越大,它的加速度越小
答案 B
解析 理想斜面实验只能说明小球具有惯性,推广到一切物体的是牛顿,A错误;伽利略通过“理想斜面实验”和科学推理,得出的结论是:力不是维持物体运动的原因,光滑水平面上运动的小球,运动状态的维持并不需要外力,B正确;如果小球受到力的作用,它的运动状态将发生改变,这是牛顿得出的,C错误;小球受到的力一定时,质量越大,它的加速度越小,这是牛顿第二定律内容,D错误。
2.下列说法中正确的是( )
A.在完全失重的情况下,物体的惯性将消失
B.牛顿第一定律、牛顿第二定律都可以通过实验来验证
C.单位m、kg、s是一组属于国际单位制的基本单位
D.长度、时间、力是一组属于国际单位制的基本单位的物理量
答案 C
解析 惯性只与质量有关,惯性不会消失,与物体所处的状态无关,故A错误;牛顿第一定律是指在物体不受力的情况下,生活中不存在物体不受外力的作用,因此牛顿第一定律无法通过实验验证,但是可以通过实验推理出来。牛顿第二定律则可以通过实验验证,故B错误;单位m、kg、s是一组属于国际单位制的基本单位,故C正确;长度、时间、质量是一组属于国际单位制的基本单位的物理量,力不属于,故D错误。
3.(2021·北京丰台期中)如图所示,一顾客乘扶梯上楼,随电梯一起加速运动。在这一过程中,关于顾客的受力分析正确的是( )
答案 C
解析 当扶梯加速上升时,在竖直方向,人受重力、支持力;接触面水平,摩擦力沿水平方向,将加速度分解可知,物体应有水平向右的加速度,所以在水平方向,扶梯应对人有平行于接触面向前的摩擦力,选项C正确。
4.如图所示,建筑工人在砌墙时需要将砖块运送到高处,采用的方式是一工人甲在低处将一摞砖竖直向上抛出,在高处的工人乙将其接住。每块砖的质量均为m,现只考虑最上层的两块砖,不计空气阻力,下列说法正确的是( )
A.工人甲在将砖块抛出时(砖未离手)砖块处于失重状态
B.工人甲在将砖块抛出时(砖未离手)砖块间作用力等于mg
C.工人甲在将砖块抛出后,砖块处于失重状态
D.工人甲在将砖块抛出后,砖块间作用力等于mg
答案 C
解析 工人甲在将砖块抛出时,砖块具有向上的加速度,砖块处于超重状态,选项A错误;以最上层的一块砖为研究对象,根据牛顿第二定律可知,砖块间作用力FN=m(g+a)>mg,选项B错误;工人甲在将砖块抛出后,砖块具有向下的加速度g,处于完全失重状态,砖块间的作用力为0,选项C正确,D错误。
5.在倾角为30°的光滑斜面上,小滑块A和B之间用轻质弹簧连接,A的上端用细线固定,小滑块A的质量是小滑块B质量的一半。开始两个物块均静止,现在把细线OA剪断,在剪断细线瞬间A和B的加速度大小分别是( )
A.g,0 B.,
C.g,g D.,0
答案 D
解析 设A的质量为m,则B的质量为2m,剪断细线前细线的拉力为FT=
(2m+m)gsin θ=mg,剪断细线的瞬间,细线的拉力立刻减为零,而弹簧的弹力不变,则B的加速度为零,A的加速度为aA==g,选项D正确。
6.(2020·江苏如东中学月考)如图甲、乙所示,细绳拴一个质量为m的小球,小球分别用固定在墙上的轻质铰链杆和轻质弹簧支撑,平衡时细绳与竖直方向的夹角均为53°,轻杆和轻弹簧均水平。已知重力加速度为g,sin 53°=0.8,cos 53°=0.6。下列结论正确的是( )
A.甲、乙两种情境中,小球静止时,细绳的拉力大小均为g
B.甲图所示情境中,细绳烧断瞬间小球的加速度大小为g
C.乙图所示情境中,细绳烧断瞬间小球的加速度大小为g
D.甲、乙两种情境中,细绳烧断瞬间小球的加速度大小均为g
答案 C
解析 甲、乙两种情境中,小球静止时,轻杆对小球与轻弹簧对小球的作用力都是水平向右,如图所示,由平衡条件得细绳的拉力大小都为FT==mg,故A错误;甲图所示情境中,细绳