名著导读 《昆虫记》&第5单元过关练-【探究在线】2023-2024学年八年级上册语文高效课堂导学案（统编版）

@名著导读 《昆虫记》 一、整体导读 4.鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活的楷模”。 1.法国作家 耗尽一生精力研究昆虫， 你认为鲁迅给予该书这么高评价的原因是 并专为昆虫写出了十卷本科普巨著一《 什么？ 》,它被誉为“ ”。这本 书真实地记录了昆虫的生活，通过对昆虫的 、劳动、 和死亡的 描述，表达了作者对生命的 和对自然 万物的 之情。 2.作者根据大量第一手材料，将昆虫的生活习性 5.读完《昆虫记》，小语惊叹于法布尔独特的研 揭示出来，如 在地下“潜伏”四年才钻 究方法：以野外观察法研究自然界中的生灵。 出地面，却只能在阳光下活五个多星期： 请你完成以下任务，与小语一起跟着法布尔学 善建巢穴，管理家务： 善于 观察，体会其科研精神。 捕食、织网： 善于利用“心理战术”制 服敌人： 可以不凭借任何工具，精 研究 具体事件 方法 科研精神 确地“剪”下大小适当的圆叶片来做巢穴的 ①趴在地上观察妈蚁搬死苍蝇， 盖子… 一连看了四个小时 观 3.(南阳期未)下面是一位同学读完《昆虫记》后 e 法 写给法布尔笔下昆虫的小诗，请根据你的阅读 ③趴在石头上观察昆虫一整天 体验，在代表昆虫的字母后搭配上恰当的 二、片段阅读 选项。 ( A.蚂蚁B萤火虫C.圣甲虫D.螳螂 6.阅读下面的文字，回答问题。 a.身后那条黑色的细线，其实是我刚刚狼吞虎 几乎每次进餐后，它（塔蓝图拉毒蛛）都 咽下的美餐。 要整理一下仪容。譬如用前腿上的驸节把触 b.为什么与自己的姐妹同类相残？为什么当 须和上颚里里外外清扫干净。 妈妈前性情大变？ 嗉囊装满后，它（绿色蝈烟）用喙尖抓抓 c,前人的寓言迷惑了我的眼，你真实的身份原 脚底，用沾着唾液的爪擦擦脸和眼晴，然后闭 来是疯狂抢劫犯。 着双眼或者躺在沙上消化食物 d.早知你要将我吮吸进肚中，只剩下一个完整 上述两段文字分别描写的是塔蓝图拉毒 的空壳，我就该拒绝你带着麻醉的亲吻。 A.A-a、B-b、C—c,D—d。 蛛和绿色蝈蝈进食后的 ,说明 B.A-c、B-d、C-a、D-b。 了昆虫也同人类一样有着 的良好 C.A—b、B—c、C-a、D-d。 习惯。 D.A—e、B-a、C—b、D-d 第五单元68 ©第五单元过关练 1.给加点的汉字注音。 (2) :精巧奇妙到了极点，在 推崇( ) 池沼( 同类事物中没有能与之相比的。 镂空( ) 映衬( ) (3) :心里一点儿不受感动： 丘壑( 鳞峋( 一点儿也不动心。指对令人感动或应该关注 汴梁( 桅杆( 的事情毫无反应或漠不关心。 斟酌( 遒劲( (4) :(人、车等)往来不断，前 河堤( 舳舻( ) 后相接。 漕运( 纤夫( ) (5) :肩挨肩，脚碰脚。形容 弧形( 轩榭( ) 人很多，很拥挤 檐漏( 题跋( 4.对下列句子的语气判断正确的一项是() ) 口径( 纤弱( ①窗外太阳升得更高了。 ) ②这阳光是从哪里流进来的呢？ 罅隙( 孵化( ) ③多么宁静的清晨！ 寻觅( 地穴( ) ④不要离开我们！ 长虹饮涧( 重峦叠蟑( A.陈述、疑问、感叹、祈使 春寒料峭( 摩肩接踵( B.感叹、疑问、陈述、祈使 2.根据拼音写汉字。 C.陈述、疑问、祈使、感叹 桥dun( ) yong( )俗 D.陈述、疑问、感叹、感叹 man( )延 shan( )长 5.语文老师对韩梅梅同学说：“我们班要举办一 fù( )灭 cha( )道 次‘用互联网学语文’的讲座，听说你的邻居 酒si( cuù( )拥 刘叔叔是电脑专家，我想邀请他后天下午两点 宽chang( 占jù() 半到班上来做这次讲座，麻烦你问问他是否有 she( )取 依bang( 时间。”第二天，韩梅梅应该怎样向刘叔叔转述 sui( )道 抵yù( ) 语文老师的话？ yong( )肿 车zhe( ) 喧xiao( 挖jue( 络yi( )不绝 自出心cai( 毫无顾( ) 长途ba she( 3.根据意思写词语。 (1) :形容描写或模仿得非常 好，非常逼真。 69探究在线八年级语文（上）虹悦额不能延过和分钟。图二：烧范复视期的内 1,承到：露用引货释的说明方法，准藏有力地说明 20”人民英雄★带不朽 延续，置托美好息望 容，自动过滤算不适宜青少年观看的内容 中国的第一座本满督出现在比末，增强了文意的 -难首都人民莫蜂配金碑 (2)蝉联 3.()示例：作业软件种类多，樱作前便，所以它倍 说量力. 职聚近用 22梦回华 受学生青体（线它已或为众多学生使用的快捷 2()“之一“说明建造桥梁的最草始的材料除了 1.A【解析】A.消一销，“满”应读“80 积累远用 学月万式》 木料和石美，还有其他时料，体现了说明文语音 2.D【解析1D.喜形于色”童为抑制不住的高兴 LC【解所】A.”邻”应使iu女n,准一翰：