内容正文:
第三、四单元知识整理与复习
■■■时空坐标
探索
辛安革命
新文化运动
新民主主义革命
1894年
1905年
1911年
1912年
1915年
1919年
1921年1922年
1949年
事件
成立
成立
或昌
中华民国
创办
五四
中共
中华人民
兴中会
网盟会
起义
成立
《青年杂志》运动
中共
一
二大
共和国成立
■■■思维导图
。@■
孙中山成立兴中会、同盟会,“三民主义”
前期准备
弹测醴起义、安庆起义、广西起义、黄花岗起义
高潮
武昌起义
宜告中国两千多年君主专制制度的终结
孙中山就任临时大总统,成立中华民国临时政府
辛亥革命
发展
中华民国建立
颁布《中华民国临时约法》
清帝退位
清朝统治结束
结果
袁世凯就任中华民国临时大总统,窃取革命果实
袁世凯安图建立独裁统治
“宋案”
二次革命
袁世凯复辟帝制
护国战争
复辟失败
北洋军阀分裂
军阀割据造成政治混乱,促使先进知识分子进行思想文化领域革新
内容:择击旧道德和旧文化,提倡民主与科学:倡导文学革命,普及白话文
新文化运动
作用:动摇封建道德礼教的统治地位,推动五四运动爆发
导火线:巴黎和会上中国外交失败
新民主主义
革命的开始
五四运动
主要经过:前期北京学生罢课;后期上海工人墨工、商人罢市
意义:促进了马克思主义在中国的传播:为中国共产党的成立做了思想上干部上的
准备:是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点
中国共产党诞生
是中国历史上开天辟地的大事变:使中国革命的面貌焕然一新
■■■重点归纳
©重点一
近代化的四次探索
学习西方
推翻了清王朝的反动统治,宜告
辛亥革命
政治制度
了中国两干多年者主专制制度的
洋务运动
学习西方
1911年
终结,拉开了中国完全意义上的
资产阶级
19世纪
科学技术
10月
近代民族民主革命的序幕,极大
是中国近代化的开端。客观上促
革命派
推动了中华民族的思想解放
6090
地主阶级
进了中国民族资本主义的产生
年代中期
洋务派」
新文化
学习西方
为五四运动起了思想宣传和铺垫
运动
思想文化
作用:打开了遏制新思想涌流的
学习西方
戊戌
加快了中国的近代化进程,在思
1915年
先进知
闸门,掀起了一股思想解放的湖
政治制度
变法
开始
想文化方面产生了广泛面持久的
识分子
1898年
资产阶级
影响
维新
中国近代化经历了从学习西方技术到学习西方政治制度
再到学习西方思想文化的过程,是一个不断推进,逐渐
深入的过程
第四单元38
@重点二
旧民主主义革命与新民主主义革命的不同点
项目
旧民主主义革命
新民主主义革命
所处阶段
1840年将片战争一1919年五四运动
1919年五四运动一1949年中华人民共和国成立
领导阶级
资产阶级
无产阶级
指导思想
资产阶级的平等、自由、民主思想
马克思主义、毛泽东思想
政治目标
创立资产阶级民主共和国
创建人民民主专政的新民主主义国家
群众基础
没有充分发动群众,土地问题未彻底解决
广泛发动群众,解决了土地问题
结果
有胜利的一面,建立资产阶级共和国,但革
革命最终胜利,建立了人民民主专政的国家,走上了社
命任务未完成,社会性质未改变
会主义道路
0重点三
中国共产党的重要会议
项目
中共一大
中共二大
召开时间
1921年7月
1922年7月
召开地点
上海、浙江嘉兴南湖
上海
①奋斗目标:推翻资产阶级政权,建立无产阶
①最终奋斗目标(最高纲领):实现共产主义
级专政,实现共产主义
②最低纲领:在民主苹命阶段,党的主要任务是打
纲领内容
②中心工作:领导和组织工人运动
倒军间,推翻帝国主义的压迫,将中国统一为真正
的民主共和国
意义
中国共产党诞生,中国革命的面貌焕然一新
第一次提出了明确的反帝反封建的民主革命纲领
●■■综合练习■
1.(中考·日照)下图为某教师课堂教学设计的3.有人说,“辛亥革命使中国人民的脑袋和双膝
板书片段。其讲述的历史人物是
不再是准备磕头,而是为思考,为走路。”这段
(一)新人之成长
话肯定了辛亥革命
()
1.少年初心
2远大志向
A.改变了近代社会性质
(二)道路之抉择
B.实现了人民当家作主
1从“医人”到“医国”
2.从“改良”到“革命”
C.传播民主共和观念
A.林则徐
B.洪秀全
D.推翻封建统治
C.康有为
D.孙中山
4.(中考·广州)民国初年,文化界掀起了一场论
2.(中考·百色)它拉开了中国完全意义上的近
战。一方认为,用“粗俗”的白话文代替优雅文
代民族民主革命的序幕,建立了中国历史上第
言文是一种倒退:另一方则认为文言文死气沉
一个资产阶级共和政府,使中国发生了历史性
沉,白话文更有活力。这场论战发生在()
的巨变,中国人的思想也由此获得了一次巨大
A.太平天国运动时期
的解放。“它”是
(
B.洋务运动时期