05 文言句读-2024年新高考语文一轮复习文言文专题精讲

高考文言文一轮复习之 文言句读 什么是“句读”？ 《师说》第86页注释④是这样解释句读的：“句读，指断开句子的知识。一句话后面的停顿为句，一句话中间短暂的停顿为读。古书没有标点，所以要学习句读。” 划分句子成分可以帮助我们判定古代汉语的句读。 定主语，知道句子是从哪里开始； 定谓词，知道同一个主语下辖几个分句； 定宾语，知道句子是从哪里结束。 考情微观 年份 卷别 原题呈现 命题特点 2023 新课标 全国 Ⅰ卷 韩非子A云夫子B善之C引D以张本E然F后难之G岂有H不似哉？ （1）提供原文中的一组句子，需要断三处，给出ABCDEFGH八处答案标号，要求考生判定该断的地方，将相应的答案标号涂黑；（2）赋分为3分，每答对一处给1分，超过三处不给分。 　　（续表） 考情微观 年份 卷别 原题呈现 命题特点 2023 新课标 全国 Ⅱ卷 夫为人A所B陷而欲胜C敌D不亦难乎E臣故曰无术焉F符坚之类G是也。 （1）提供原文中的一组句子，需要断三处，给出ABCDEFGH八处答案标号，要求考生判定该断的地方，将相应的答案标号涂黑；（2）赋分为3分，每答对一处给1分，超过三处不给分。 考情微观 年份 卷别 原题呈现 命题特点 2023 全国 甲卷 母异A之B谓C回族人日D是儿E爱我F如此G多H知孝养我矣。 （1）提供原文中的一组句子，需要断三处，给出ABCDEFGH八处答案标号，要求考生判定该断的地方，将相应的答案标号涂黑；（2）赋分为3分，每答对一处给1分，超过三处不给分。 　　（续表） 　　（续表） 考情微观 年份 卷别 原题呈现 命题特点 2023 全国 乙卷 君遇之A无礼B彼若有时C反D国E而起兵F即恐为曾伤G君H不如杀之 （1）提供原文中的一组句子，需要断三处，给出ABCDEFGH八处答案标号，要求考生判定该断的地方，将相应的答案标号涂黑；（2）赋分为3分，每答对一处给1分，超过三处不给分。 1、考题变化： 自2023年开始，文言文断句变选择题为主观题，题干为“文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答筡标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。” 2、命题特点： 文言文断句无法单纯依靠答题技巧得分，要求考生根据自己理解断句。试题将出现4种类型得分——0分、1分、2分、3分，区分度得以提高。此外，考生要在“可断可不断”与“非断不可”之间要做出正确取舍。每涂对一处给1分。涂四处及以上不给分。 3、以静制动 对新题型不必恐慌与畏惧，所谓 “万变不离其宗”，只要把握住学习文言文的基本原则和方法，我们就可以以道驭术，以不变应万变。 学习文言文的基本原则和方法无外乎下面几点： (1）通读全文，整体把握内容和主题。 (2）翻译理解，结合关键宇词揣度句意。 (3）多读多背，形成文言的阅读习惯和语感。 突破导航 一、理解文意是关键 　　文言文断句不能脱离与语境的联系，首先认真通读原文，根据上下文语意推断断句部分的大意，把可以确定断开的地方先断开，这是断句的关键，是重中之重。 突破　正确标断文言语句 二、借助标志加语法 　　有时候，理解文意存在困难，可借助一些标志和语法来进行断句。 (一)名词、代词 　　文言文中的名词和代词常用来做主语或宾语，断句时可先找出名词，如人名、地名、官名、国名、朝代名、器物名、动物名等；也可先找出代词，如吾、予、余(表示“我”)，尔、汝(女)、公、卿、君、若(表示“你”)，其、彼、此、之等。如果这些名词或代词做主语，那么它们的前面就可能需要断开；如果这些名词或代词做宾语，那么它们的后面也可能需要断开。 【对点训练】 1.用“/”给文中画波浪线的部分断句。 　　(孙)权不听，遣孙瑜率水军住夏口。(刘)备不听军过谓瑜曰汝欲取蜀吾当被发入山不失信于天下也权不得已召瑜还及备西攻刘璋权曰猾虏乃敢挟诈如此备留关羽守江陵，鲁肃与羽邻界，羽数生疑贰，肃常以欢好抚之。 (节选自《资治通鉴》) [答案] (刘)备不听军过/谓瑜曰/汝欲取蜀/吾当被发入山/不失信于天下也/权不得已召瑜还/及备西攻刘璋/权曰/猾虏/乃敢挟诈如此/ [解析] 语段中，可根据代词“汝”“吾”、名词“备”“蜀”“山”“天下”“权”等所在位置来断句。 (二)动词、形容词 　　充当一个句子谓语成分的是动词、形容词(或活用为动词、形容词的其他词)。断句时，可以先找到语句中的动词、形容词，确定作为谓语的动词、形容词；然后根据谓语前的状语、主语和谓语后的宾语等来断定语句的停顿点。 【对点训练】 2.阅读下面的文字，完成题目。 　　宣王曰:“嗟乎!君子焉可侮哉，寡人自取病耳!愿请受为弟子且颜先生与寡人游食必太牢出必乘车妻子衣服丽都”颜斶辞去曰:“夫玉生于山，制则破焉，非弗宝贵矣，然太璞不完。士生于鄙野，推选则禄焉，非不得尊遂也，然而