《练习六》第二课时（课件）苏教版三年级数学上册

练习六（第二课时） 9. 一个长方形，宽6厘米，长是宽的3倍。 这个长方形的长是多少厘米？周长是多少厘米？ （1）长：6×3=18（厘米） （2）长+宽：18+6=24（厘米） 周长：24×2=48（厘米） 补充： 一个长方形，长是10分米，宽比长短3分米。 这个长方形的周长是多少分米？ （1）宽：10－3=7（分米） （2）长+宽：10+7=17（分米） 周长：17×2=34（分米） 10. 一块长方形菜地，长8米，宽5米。菜地四周围上 篱笆，篱笆长多少米？如果菜地一面靠墙，篱笆 至少长多少米？ 长+宽：8+5=13（米） 周长：13×2=26（米） 10. 一块长方形菜地，长8米，宽5米。菜地四周围上 篱笆，篱笆长多少米？如果菜地一面靠墙，篱笆 至少长多少米？ 长边靠墙：8+5+5=18（米） 墙 墙 5 5 5 8 8 8 10. 一块长方形菜地，长8米，宽5米。菜地四周围上 篱笆，篱笆长多少米？如果菜地一面靠墙，篱笆 至少长多少米？ 短边靠墙：8+8+5=21（米） 墙 墙 5 5 5 8 8 8 最多 10. 一块长方形菜地，长8米，宽5米。菜地四周围上 篱笆，篱笆长多少米？如果菜地一面靠墙，篱笆 至少长多少米？ 最多：8+8+5=21（米） 墙 墙 5 5 5 8 8 8 最多 至少：8+5+5=18（米） 画图 标数 抓关键 11. 用两个边长3厘米的正方形拼成一个长方形， 拼成的长方形周长是多少厘米？ 法1：长：3+3=6（厘米） 周长：6+3=9（厘米） 9×2=18（厘米） 3 3 3 11. 用两个边长3厘米的正方形拼成一个长方形， 拼成的长方形周长是多少厘米？ 法2：1个正方形周长：3×4=12（厘米） 2个正方形周长：12×2=24（厘米） 3 3 3 减去两次边长：24-3-3=18（厘米） 11. 用两个长4厘米、宽2厘米的长方形拼成图形， 可以拼成什么图形？它们的周长分别是多少？ 2 2 4 4 4 2 两个小长方形周长的和－2－2 两个小长方形周长的和－4－4 11. 用两个长4厘米、宽2厘米的长方形拼成图形， 可以拼成什么图形？它们的周长分别是多少？ 2 2 4 4 4 2 法1：直接求大长方形周长 长：4+4=8（厘米） 周长：8+2=10（厘米） 10×2=20（厘米） 法2：两个小长方形周长的和－2－2 小长方形周长：4+2=6（厘米） 6×2=12（厘米） 2个小长方形周长：2×12=24（厘米） 大长方形周长：24-2-2=20（厘米） 法1：直接求正方形周长 周长：4×4=16（厘米） 法2：两个小长方形周长的和－4－4 小长方形周长：4+2=6（厘米） 6×2=12（厘米） 2个小长方形周长：2×12=24（厘米） 正方形周长：24-4-4=16（厘米） 思考题：两个长5厘米、宽2厘米的长方形重叠成右边的图形。你能算出这个图形的周长吗？ 5 2 2 5 ？ ？ 法1： 先求出未知的边长：5-2=3（厘米） 再求周长：5+2+3+3+2+5=20（厘米） 思考题： 两个长5厘米、宽2厘米的长方形重叠成右边的图形。你能算出这个图形的周长吗？ 5 2 2 5 法2： 先平移转化，再直接求周长 5×4=20（厘米） 动手摆一摆： 两个长5厘米、宽2厘米的长方形重叠，重叠后的图形周长是多少厘米呢？ …… 通过这节课的学习，你有什么新收获呢？ 要找准长方形的长宽或正方形的边长求周长。 平移的方法可以把复杂的问题变简单。 画图是解决周长 问题的好帮手。 练习六（2）自主练习 一、选择题 1. 一个长方形的长是6厘米，宽是2厘米。这个长方形可以分成（ ）个边长2厘米的正方形。 A.2 B.3 C.6 2. 用一根20厘米长的铁丝围成一个正方形，正方形的边长是（ ）厘米。 A.20 B.10