内容正文:
七年级地理学案
第二章第二节气候(第2课时)
编号:一年级班姓名
【2022版新课标】
运用地图和相关资料,简要归纳中国气候的特征,简要分析影响中国气候的主要因素。
【学习目标】(心中有目标,你就会走向成功)
1.知道我国气候的主要特征,主要的气候类型、特征及其分布
2.举例说明影响我国气候的主要因素
【导学达标】一一一
我参与,我快乐
自主预习知识,发现学习问题)
1、阅读课本第40-41页和图2.24结合第41页活动题,完成下列表格。
气候类型
城市
分布地区
气候特征
气候
海口
气候
武汉
气候
漠河
气候
五道梁
气候
吐鲁番
2、阅读课本第40页和图2.28,完成下列表格。
季风名称
发源地
风向
陆地→海洋
性质
影响
海洋→陆地
冬季风
夏季风
合作探究(整合资源,升华知识学习,调动自己的智慧)
1、试分析我国气候复杂多样及季风气候显著的原因。
【跟踪练习】我困气候的主要特征是()
①气候复杂多样②温带沙漠气候广布
七年级地理学案
第二章第二节气候(第2课时)
第1页共5页
③季风气候显著④冬冷夏热
A.①②B.①③C.②③D.②④
2、举例说明纬度位置、海陆位置、地形对我国气候的影响。
【跟踪练习】
下列关于我困的气候,叙述正确的有()
①受纬度位置的影响,我国夏季南北温差大
②受季风气候的影响,我国的降水时空分布不均
③季风区受夏季风影响明显,不受冬季风的影响
④我国地域辽阔,气候类型多样
A.①②B.②③C.②④D.③④
【知识梳理】
我总结、我收获
我国气候主要特征
气候复杂多样
季风气候显著
原因
影响气候的因素
纬度位置
海陆位置
地形
【巩固训练】一我练习、我提高
◆基础巩固
1.关于我国气候特征的叙述,不正确的是()
A.冬季南北温差大,夏季普遍高温
B.年降水量分布的总趋势是从东南沿海向西北内陆递减
C.气候复杂多样和季风气候显著是我国气候的主要特征
D.东部地区自北向南分布着热带季风气候、亚热带季风气候和温带季风气候
七年级地理学案
第二章第二节气候(第2课时)
第2页共5页
2.有关我国气候特征所带来的影响,叙述中表述不正确的是()
A.我国动植物资源种类繁多B.雨热同期有利于农业生产
C.我国大多数河流自西向东流D.我国水稻的种植界限偏北
3.我国以下差异主要是受纬度位置影响形成的是()
A.长江比珠江水量大
B.海南岛长夏无冬,黑龙江长冬短夏
C.夏季的四川盆地者热难耐,青藏高原却清凉舒适
D.东南沿海山清水秀,西北内陆沙漠广布
4.我国某地1月均温一2.9℃,7月均温28℃,年均降水量650毫米,这个城市可能是
()
A.沈阳B.武汉C.海口D.济南
读我国的拉萨和成都的气温年变化曲线图,结合相关知识回答下列各题。
拉萨
成都
5.拉萨和成都的气温年变化曲线图相比,下列说法正确的是
A.拉萨的气温各月均高于成都的气温
B.拉萨的气温各月均低于成都的气温
C.拉萨和成都的气温一样高
D.拉萨夏天气温高于成都
6.造成拉萨和成都气温差异的主要原因是
A.纬度位置B.海陆位置C.地势的影响D.人口多少
7.我国气候复杂多样,下列气候类型中在我国没有分布的是()
A.地中海气候B.温带大陆性气候C.温度海洋性气候D.高原山地气候
8.我国的厦门和阿拉伯半岛上的迪拜都在北回归线附近,厦门气候宜人.被称为东方夏
威夷,而迪拜却是酷热难耐.常见干旱,产生这种差别的原因是()
七年级地理学案
第二章第二节气候(第2课时)
第3页共5页
A.纬度因素B.地形因素C.季风因素D.海陆分布
9.“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。”“春风”是指(
)
A.偏北风
B.偏东风
C.夏季风
D.冬季风
10.秦岭-准河线作为重要地理界线,该线南北地理差异很大。下列地理界线中与该线大
体一致的是()
①400毫米年等降水量线
②800毫米年等降水量线
③热带与亚热带的分界线
④季风区与非季风区的分界线⑤湿润区与半湿润区的分界线
A.①③④
B.①④⑤
C.②③⑤
D.②⑤
◆能力提升
1.读下图,回答下列问题。
气温/℃
降水量/mm气盐/"
降水量/m气温/
降水量/mm
20
07
603
1500
20
500
20
500
500
10
400
400
400
0
300
303
300
10
200
-0
200
200
20
00
-20
100
00
30
10
甲
丙
降水量mm
50
1600
500
400
40
300
200
20
00
-30
(1)请将甲、乙、丙、丁四种气候类型与A、B、C、D四地进行正确组合。
甲一乙一,丙一,丁一一。
(2)A、B两地中,年降水量较多的是地,A地的气候类型为,造成两地气候差
异的主要因素是一。
(3)C、D两地中,夏季较凉爽的是地,主要影响因素是