第2单元　位置（单元测试）-一年级上册数学人教版

第2单元　位置 一、 (每空2分，共28分) 1. 2. 生活小常识。 　　 　　　 3. 你知道它们在哪儿吗？ (1)钟表在桌子的(　　)面。 (2)花盆在桌子的(　　)面。 (3)玩具熊在笔筒的(　　)边。 (4)玩具汽车在花盆的(　　)边。 4. 　　 (1) 排在最(　　)面，排在最(　　)面。 (2) 排在的(　　)面，排在的(　　)面。 二、 (每小题2分，共8分) 4 1. 在最上面的格子里写“8”。 2. 在最下面的格子里写“2”。 3. 在4的上面写“6”。 4. 在4和2之间写“3”。 三、 (是左手的在括号里画“”，是右手的在括号里画“”)(每空1分，共10分) 四、 (共30分) 1. 【跨学科】狐狸和乌鸦的故事。(每小题3分，共9分) (1) 在的(上　下)面。 (2) 在的(前　后)面。 (3) 想尽办法，终于让嘴里的肉从(上 下)面掉下来了。 2. 帮小动物确定位置。(每小题3分，共12分) (1) 的左边是(　 )。 (2) 的(左　右)边是。 (3) 在的(上　下)面。 (4) 在的(上　下)面。 3. 弹珠游戏。(每小题3分，共9分) (1) 向(左　右)走就能进①号。 (2) 先向左走，再向(上　下)走就能进②号。 (3) 先向下走，再向(左　右)走就能进④号。 五、 (12分) 六、 (12分) 在房子的上面画一朵； 在的左边画一个； 在房子的右边画一棵； 在的右边画一面。 ★挑战题： (圈出正确的答案)(每小题5分，共10分) 　　 1. 火车从A站开往B站，②号车厢在①号车厢的(前　后)面。 2. 火车从B站开往A站，④号车厢在③号车厢的(前　后)面。 答案 一、1. 右　前　左 【点拨】观察图可知，三个车道都有指示箭头，大巴车在右行指示箭头的车道上，所以大巴车要向右转；大货车在直行指示箭头的车道上，所以大货车要向前走；小汽车在左行指示箭头的车道上，所以小汽车要向左转。 2. 右　左　右 【点拨】结合生活实际想一想。一般写字的手是右手；观察路上的汽车，你会发现汽车方向盘在左侧；上下楼梯时，应该靠右边走。 3. (1)上 (2)下 (3)右 (4)左 【点拨】判断物体的位置关系时，需要找出是以什么为参照物观察。如钟表在桌子的(　)面，是以桌子为参照物，观察钟表的位置，钟表在桌子的上面。 4. (1)前　后　 (2)后　前 【点拨】一般来说“活动者”面向的方向是前，背对的方向是后。 二、 8 6 4 3 2 【点拨】在题中的格子里，高层的是“上”，低层的是“下”，“上”与“下”是相对的。在最上面的格子里写“8”，也就是在最高处的格子里写“8”，同理可写出“2”的位置。写“8”后，“4”的上面只有1个空格，填“6”。 三、 【点拨】认清自己的左手和右手，就可以以此为参照，做出图上的各种手势，来判断是左手还是右手。 四、1. (1)(上　下) (2)(前　后) (3)(上　下) 【点拨】观察图可知，狐狸面向大树，所以大树在狐狸的前面；观察图可知，狐狸站在乌鸦的下面，乌鸦嘴里的肉是从上面掉下来的。 2. (1)( ) (2)(左　右) (3)(上　下) (4)(上　下) 【点拨】本题中的左右位置与观察者的左右位置相同。 3. (1)(左　右) (2)(上　下) (3)(左　右) 【点拨】认真读题，先明确弹珠要进哪个洞，再画出弹珠到这个洞的路线，然后判断方向。本题中的左右位置与观察者的左右位置相同。 五、 【点拨】已知梦梦住在3楼，根据聪聪说的：“我住在梦梦家的上面。”可以判断聪聪住在4楼；龙龙说：“我住在梦梦家的下面。”华华说：“我住在龙龙家的下面。”所以龙龙住在2楼，华华住在1楼。 六、 【点拨】找准参照物，图片中的左右方向和我们的左右方向是一样的，按照左右方向选择合适的位置画图即可。 挑战题：1. (前　后) 2. (前　后) 【点拨】第1题中，火车从A站开往B站，车头在靠近B站的方向，车头所在方向为前，所以②号车厢在①号车厢的前面。第2题中，火车从B站开往A站，车头在靠近A站的方向，车头所在方向为前，所以④号车厢在③号车厢的后面。 1/ 8 $$