3.2 参与民主生活 课件-2022-2023学年统编版道德与法治九年级上册

3.2参与民主生活 世界子商 中人 自主学习，阅读教材P30-P35,思考下列问 题： 1、如何认识历史上的民主？ 2、近代以来，中国人民追求民主的历程是怎样的？ 3、如何正确认识我国社会主义民主？ 4、我国社会主义民主有哪些重要形式？ 5、我国保证人民当家作主的政治制度有哪些？ 第 章节 ★★★★★ 行使民主权利 班级事务管理 的 批 选 d 图 投票选举班干部 参与班级事务决策 对班务进行监督 在班级生活中，学生参与是管理班级事务，积极维护自身利 益的要求，是学生的一项权利。 思考：图片中的人们为什么要参与这些活动？ 公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一顶权利。 中建三局一公司华南公司 2019年职工光表大会、工作会 票 依法信饰氧 一、行使民主权利 如何认识“公民参与民主生活”？ 思考：越来越多的公民参与全国两会调查，说明了什么？ 必要性：公民参与是社会主义民主的要求，也是公 民的一项权利。 内涵：公民依照法律法规，通过各种途径，以 不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主 权利，维护自身合法权益。 要求：公民参与民主生活，需要不断推进 社会主义民主的制度化、规范化和程序化 建设。 2、公民参与民主生活的形式（途径）有哪些？ (1)民主选举 (2) 民主决策 (3)民主监督 市居民用水价格 电视问政 对面 面对面 mm 听证会 思考：下面三幅图片反映的是哪种行使民主权利的途径？ 民主选举的重要性、形式及原则？ (1)重要性：是人民实现民主权利的一种重要形试 一、行使民主权利 2、人民行使民主权利的形式 (1)民主选举(P38) ●①选举形式 从选举人角度 从候选人角度 & 8&&&2 222 代 代 代 代 表 2&2 柄 表 222&2 oo 0o O MAMNA△AAa MAMMMAR 22a2&2 选 侯选人 候选人 民 盛 探究分享：民主选举 社会生活中需要参加投票选举在“投谁一票”的问题上你是怎么想的？ 到底选谁？ 新学期开始了，班里要 错误，要珍惜民主权刊，积极参与选举 样 说： 甲：谁当选都和我没关系，不投票 错误，要坚持公平、公正、 乙： 谁错误，要选择德才兼备的人 来公开的原则参与选举 就投给谁 丙：谁和我关系好，票就投给谁 谯有熊杂吗格输 ①选举和每个公民密切相关，公民要珍惜自己的民主权利： ②要坚特公平和公正的原则参加选举： ③要以理性的态度参与选择： ④选举谁不仅要看他的能力，还要看他的品德。