第五单元课题2如何正确书写化学方程式课时训练-2023-2024学年九年级化学人教版上册

人教版九年级化学上册第五单元 课题2如何正确书写化学方程式 一、单选题 1. 配平化学方程式时，所配化学计量数是否正确的依据是反应前后() A.各元素的种类是否相同 B.各物质的状态是否相同 C.各化学式前化学计量数之和是否相等 D.各元素的原子总数是否相等 2.下列化学方程式书写正确的是() A.2Ng+02↑ 点燃 -2Mg0 B.H202+Mn02-H20+Mn02+02 C.4Fe+302 点燃 2Fe203 D.4P+50 点燃 2P205 3.铜与浓硝酸反应的化学方程式为：Cu+4HN03(浓)一C1(N0)2+2H20+2X↑，则X 的化学式为() A.H2 B.N2 C.N02 D.NO 点燃 4.在化学方程式aCH。+b0 C02+H0中，化学计量数之间的关系正确的 是() A.2m=a B.3a=n C.b=m D.2b=m+n 5.与图示微观变化相符的化学反应是() 一定 条件 点燃 A.2H2+02=2H20 B.H2+Cu0△Cu+H20 点 C.2C0+02==2C02 D.H2C03H20+C02↑ 6.在反应☐s02+☐H2S=口H20+口s中，方框中各物质的化学计量数应该对 应的是() A.1,3,3,2B.1,2,2,3C.1,2,3,2D.1,3,2,3 7.如图是某化学反应的微观示意图。下列有关说法正确的是() 定条件 。一氢原子 +xO 氧原子 丙 丁 碳原子 A.x的数值为2 B.反应前后氧元素的化合价不变 C.物质乙和丙都属于氧化物 D.参加反应的甲和乙的质量比为1：1 8.可再生能源X燃烧的化学方程式为X+30 点槛20，+30，则X的化学式为 () A.C2H B.CHO C.CH0 D.C2H6 9.下列实验事实不能作为相应观点的证据是( 选项 实验事实 观点 铁丝在氧气中燃烧后质量增大 化学反应前后质量守恒 B 水电解可得到氢气和氧气 分子是可分的 C 少量白糖加入水中，不久“消失” 微粒是不断运动的 D 5mL苯和5mL冰醋酸混合后体积大于10mL 不同的微粒性质不同 10.硫在氧气中燃烧的化学方程式是：S+0 点燃S02,从这个化学方程式获得 的信息错误的是() A.反应前后元素种类不变 B.该反应的生成物中含有氧气 C.该反应的反应物是疏和氧气 D.该反应发生所需要的条件是点燃 11.已知：氨气和氧气在一定条件下能发生化学反应，生成一氧化氮和水.则在 该反应中，氨气与一氧化氮的化学计量数之比为() A.1:1 B.2:1 C.1:2 D.1:3 点燃 12.对于化学方程式4P+50, 2P05的读法正确的是() A.磷加氧气点燃等于五氧化二磷 B.四个磷加一个氧气点燃生成两个五氧化二磷 C.磷和氧气混合生成五氧化二磷 D.磷和氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷 二、非选择题 13.书写下列反应的方程式： (1)水通直流电生成氢气和氧气 (2)镁带在氧气中燃烧 14.配平下列方程式。 (1) Al+Fe304 Fe+Al203 (2) H2+N2 一定条件 NH (3) CH4+02 点燃 C02+H20 (4) Fez03+HS04一Fe2(S04)3tHl0。 15.某小组用高锰酸钾制取氧气。下图是实验室中常见仪器，回答下列问题。 ① ② 3 ④ ⑤ (1)仪器①的名称是 (2)高锰酸钾制氧气的化学方程式为 。组装氧气的收集装置，可选用 (填序号)。 (3)某同学用排水法收集氧气时，发现水槽中的水变红了，可能是未使用 (填实验用品名称)。若该同学收集的氧气不纯，原因可能是（写出1点 即可)。 16.质量守恒定律对社会发展具有重大意义。请根据质量守恒定律回答下列问 题： (1)尿素[CO(NH2)2]在农业生产中有着重要的用途。人工合成尿素的化学方程式 为2M+C02=C0(NH2)2+H2O,其中M物质的化学式为一。 (2)一种家用环保型消毒液发生器的反应原理是：通电条件下，氯化钠和水反应 生成氢氧化钠、氢气和氯气(C1),该反应的化学方程式是 (3)二氧化氯(Cl02)是安全消毒剂，可由亚氯酸钠(NaC102)与氯气(Cl2)反应制得。 ①配平化学方程式：NaCI02+Cl2=Cl02+ NaCl; ②71gCl,完全反应，理论上最多生成C102的质量为。 (4)取一根用砂纸打磨干净的长镁条和一个陶土网，将它们一起放在托盘天平上 称量，质量为m1。在石棉网上方将镁条点燃，将镁条燃烧后的产物与石棉网一 起放在托盘天平上称量，质量为m2。测得m1小于m2,请运用质量守恒定律进行 解释