现代文阅读拓展训练-2022-2023学年语文一年级下册（统编版）

6学科网 学种闪需创，让学司更容易！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 现代文阅读拓展训练-小学语文一年级下册统编版 一.现代文阅读（共8小题） 1.认真读短文，你一定能完成下面的练习。 羊妈妈收菜 羊妈妈带着小羊到蔬(shū)菜地里去收菜。 他们走到萝(1u)卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好 吃。” 他们走到白菜(ci)地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才 好吃呢：” 他们走到西红柿(si)地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！” (1)这篇短文有 个自然段。 (2)羊妈妈带着小羊到了哪些地方？用“ ”画出米。 (3)填空。 ①西红柿的 好吃。 ②萝卜的 好吃。 ③白菜的 好吃。 ④你还知道哪些蔬菜？请写出两种。 2.快乐阅读。 春对夏，秋对冬。 池边柳，陌上桑。 天地对山川，山川对草木。 燕舞对莺飞，柳影对花香。 白浪花千朵，青天雁一行。 (1)把字送回家。 池 柳 桑 浪 花 木 (2)补充词语。 ⊙⊙原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究： 1 学科网 学种闪需创，让学司更容易！ .cO JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 池边 陌上 柳」 花 (3)从文中找出相应的词语写一写。 春。 秋 柳 天地- 山川-」 燕舞 3. 大地妈妈的孩子 大地妈妈有四个孩子。老大带来的是满园桃花和红装，老二带来的是满池荷花和绿装，老三带来的 是飘香的桂花和金装，老四带来的是高雅的梅花和银装。有了四个孩子带来的礼物，大地妈妈开心极了。 (1)选一选。 A.桂花和金装 B.满园桃花和红装 C.梅花和银装 D.满池荷花和绿装 老大带来的是 老二带来的是」 老三带来的是」 老四带 来的是 (2)我能猜出大地妈妈的四个孩子的名字分别是 (3)你最喜欢谁？为什么？ 4.课内阅读。 左边绿，右边红， 左右相遇起凉风。 绿的喜欢及时雨， 红的最怕水来攻。 (1)我能从谜语中找出意思相反的词语。 (2)这则谜语的谜底是 (3)说说你是怎么猜出来的。 5.我会读，并回答问题。 ⊙⊙原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究： 2 6学科网 学种闪票创，让学司更容易！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 下课了，同学们到操场上做游戏，这边的几个同学在跳长绳，那边的几个同学在打篮球，还有几 个同学在打羽毛球，大家玩得真开心。 今天，我独自一个人在家，怎么办呢？我先给小猫讲个故事，再请小猫和我一起打排球。 森林运动会开始了，连乌龟都来参加啦！ (1)同学们在做什么？用“ ”画出来。 (2)我在 做了什么？用“波浪线”画出来。 (3) 参加了运动会。 6.阅读 贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔，新的橡皮。妈妈说：“你怎么天天丢东西呢？”贝贝眨着一双 大眼睛，对妈妈说：“我也不知道。” 妈妈说：“贝贝，你有一个家，每天放学后，你都平平安安地回家。你要想想办法，让你的铅笔、橡 皮和转笔刀，也有自己的家呀。” 贝贝想起来了，她书包里的文具盒，就是这些文具的家。 从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都 回家了。 (1)妈妈是如何教有贝贝的？在文中用“ ”画出相关的句子。 (2)“从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是 都回家了。”这句话运用了 (A.比喻B.拟人)的修辞手法。这样的句子我也会说： (3)选文这一故事告诉我们 7.阅读短文，回答问题。 寄给青蛙的信 青蛙每天都在信箱旁边等信，但从来没有收到一封信。青蛙很难过。 小鸭看到了，就悄悄地给青娃写了一封信，请大雁把信送给青蛙。 小鸭找到青娃，安慰地说：“别难过，快回家去等信吧。”青娃伤心地说：“从前没有人给我写信，今 天也不会有我的信。”这时，大雁把信送来了。 青蛙兴高采烈地跳了起来：“啊这是我第一次收到朋友的信，多好哇！” (1)短文共有 自然段。 ⊙⊙原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究： 3 学科网 学种网票创，让学司更容易！ .cO JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 (2)兴高采烈是 意思。 ①难过 ②高兴 (3)青蛙没收到信的时候很」 收到信后 (4)用“”画出小鸭找到青娃后说的话。 (5)请你也给自己的好朋友写几句话吧。 8.阅读下文《吃水不忘挖井人》，回答问题。 村子里没有水井，乡亲们吃水要到很远的地方去挑。毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。 解放以后，乡亲们在井旁边（立力）了一（快块）石碑，上面刻着：“吃水不忘挖井人，时 刻想念毛主席。” (1)选出文中括号内正确的字。 (立力) 了一（快块） 石碑 (2)给下列汉字组词。 并」 话 (3)石碑是 刻的。