01 小论文题型解读之【关系评论题】-2024年上海高三历史二轮复习之小论文题写作方法技巧讲解课件

千古回首杏雨西湖边 纸伞朦胧间洒下阴影一片 眉眼低垂微敛 风声掠过指尖 素衣映湖中月 水光潋滟 把盏笑谈世间 酒色清浅 琴音何处寄 流星泯灭光阴 琉璃月下冰冷的空气 檐下花灯熟悉记忆 风动烛火似已熄 怀念忘川夜空中流萤 示范写作 上海高三历史二模小论文 写作指导 二、试题分析及写作示范 上海高三历史等级考试题分成四大主题，每个主题下有题头说明、阅读材料，中间穿插简答题，小论文位于第四主题的最后一道题，即压轴题，分值一般是15分，相对固定的问法是“你如何看待……事件、人物、观点”等。 根据小论文的题目，一般可以分成以下几种类型，即事件评论题、关系评论题、以小见大题、观点评论题以及其他混合型题型。 写作时，第四大题的的主题、题头说明及前几个简答题往往能给小论文提供思路。可以从“是什么”、“为什么”、“怎么样”三个角度切入，分成四个自然段写作，三个角度最好都能写到，或者根据题目材料选择其中两个角度重点写作。 本专题结合近年来，尤其是部编版教材使用后，上海高三各区模拟卷的第四主题，讲解分析小论文思路，并给出学生范文，以供参考。 导言 （一）、关系评论题 关系评价题主要是对思想文化、历史现象、历史事件等方面进行古今对比或者中外对比，分析探讨其出现差异的原因和结果，最终形成自己的看法。 （1）古今对比 ①从时代背景角度分析古今变化的原因 ②分析古今各自的进步性和局限性 ③强调古今的互补性 （2）中西对比 ① 分析不同时期，西方落后或者超过中国的内容、角度等， 从政治、经济、思想等角度分析双方出现差距的原因。 ② 分析中国价值观的进步性和西方价值观的局限性。 位于北京中山公园的“保卫和平碑”（其实是牌坊），曾是写满中国近代屈辱历史的“克林德碑”，又随历史风云变幻曾改名“公理战胜碑”。一座牌坊，凝聚了三个时代的缩影。 （一）克林德碑 1900年6月，德国驻华公使克林德在前往总理衙门途中，与清军发生冲突，他开枪挑衅，被清军击毙。德国以“克林德事件”为借口，强迫清政府在不平等条约第一条作出如下承诺： 大清国国家业已声明，在遇害该处所竖立铭志之碑，与克大臣品位相配，列叙大清国大皇帝惋惜凶事之旨，书以拉丁、德、汉各文。……现于遇害处所建立牌坊一座，足满街衢…… 1903年，克林德碑落成典礼上，一位在场的美国人赫德兰在《一个美国人眼中的晚清宫廷》中却写道：“（当时的）中国人认为，中国政府之所以建造这个石拱门，不是为了纪念克林德，而是为了纪念杀死克林德的人。” 2023长宁区二模卷第四题： 从屈辱之柱到和平丰碑 一、材料 试题分析（1） （二）公理战胜碑 1918年，“克林德碑”被拆除。第二年，由协约国各方出面让德国将拆毁的牌坊移建中央公园（今中山公园），改称“公理战胜坊”。当时的政府公报中记载了开工仪式情形： 此次建筑缘于上年十一月欧战告终，我协商各国（协约国）得完全之胜利，京师市民正拟建坊以昭纪念。同时中法协进会亦有就克林德残碑改建纪念坊之议。爰即合议建筑作为公理战胜之纪念，亦表示永久和平之意。庶几他日中外人士瞻眺其间，足以永志不忘……礼毕（中外政治人物分别演说）咸以此项建筑所以表彰公理正义之成功，为世界和平安乐之基础。 ——政府公报《京师市政公所呈国务院报告协胜纪念建筑开工情形文》 （三）“保卫和平”牌坊 1952年，根据世界和平理事会建议，我国著名人士宋庆龄、郭沫若等11人，联名通电邀请世界和平人士赴京参加亚洲及太平洋区域和平会议。三十七个国家代表一致通过“告世界人民书”、“致联合国书”等决议。为纪念这一盛事，“公理战胜”碑改称“保卫和平”牌坊。 16. 德国强迫清政府将该条款列为第一条的不平等条约是：（单选） A. 《南京条约》 B. 《马关条约》 C. 《北京条约》 D. 《辛丑条约》 17. 你如何理解该碑是“为了纪念杀死克林德的人”？ 18. “政府公报”中的“政府”指的是：（单选） A. 满清政府 B. 南京临时政府 C. 北洋政府 D. 南京国民政府 19. 事实证明，“公理战胜”、“世界和平安乐”是否真的到来？请说明理由。 二、简答题试题及答案： 并未到来。对中国而言，巴黎和会无视了中国作为战胜国的正当权益，将山东权益转让日本。对世界而言，巴黎和会的结果仍然是帝国主义强权政治的体现，为第二次世界大战的爆发埋下祸根。 答案：D 答案： 答案：C 答案： 克林德是西方列强的代表，在列强瓜分狂潮的民族危机之下，以义和团运动为首的反帝爱国运动蓬勃开展。《辛丑条约》也使中国完全陷入半殖民地半封建社会深渊，面对国权沦丧与国格蒙尘，中国人对于击毙克林德的英雄报以