第十二章三、物质的比热容-【通城学典】2024年八年级物理暑期升级训练（苏科版）

82 三、 物质的比热容 1. 不同物质在质量相等、升高(或降低)温度相 同的条件下,吸收(或放出)的热量 (相等/不相等). 2. 物理学中,将物体温度升高时吸收的 与它的质量和 的乘积之比,叫作比 热容. 3. 比热容在数值上等于 的某种物质 温度 所吸收(或放出) 的热量. 4. 同种物质的比热容 (相同/不同),不 同物质的比热容一般 (相同/不同). 比热容是物质的一种 . 5. 比热容的单位是 ,读作 , 比热容的计算公式是c= . 6. 在生产、生活中,有很多地方都利用了水的 比热容 这一特点.例如,在冬天,人 们常常在热水袋中装入热水用来取暖等. 7. 温度升高时,物体吸收的热量Q吸= ; 温度降低时,物体放出的热量Q放= . 两个公式合并为一个公式: , 其中 表示物体温度的变化. 8. 海陆风的成因:白天,陆地比大 海 升 温 ,地 面 附 近 密 度 较 小 的 热 空 气 ,海面较冷的空气就会来补充,于 是冷空气沿海面吹向陆地,形成海风;夜晚, 陆地比大海降温 ,海面的 空气 ,地面附近的冷空气就会来补 充,于是冷空气沿地面吹向大海,形成陆风. 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 典例1(常州中考)小组同学比较沙子和水的比 热容,实验装置如图甲、乙所示. 典例1图 (1) 在两个相同的容器内分别装入初温、 相同的沙子和水. (2) 用两盏相同的酒精灯同时加热沙子和水, 加热过程中需用玻璃棒不断搅拌,搅拌的目的 是 ,测得实验数据如表格 所示. 加热时间/min 0 1 2 3 4 5 温度/℃ 沙 子 18 22 29 37 45 - 水 18 19 21 23 25 27 (3) 5min时,温度计显示沙子的温度如图丙所 示,其读数为 ℃. (4) 加热相同的时间,发现沙子的温度升得更 高,有同学认为此过程中沙子吸收热量比水吸 收热量多,该观点 (正确/错误). (5) 分析数据可得沙子的比热容 (大 于/等于/小于)水的比热容. 点拨:(1) 根据比较吸热能力的两种方法,应控 制不同物质的质量相同,故在两烧杯中分别装 入初温相同且质量相等的沙子和水.(4) 实验 中用相同的酒精灯加热,加热相同的时间,水和 沙子吸收的热量相同.(5) 根据表格中的数据 可知,质量相同的水和沙子,加热相同的时间, 吸收相同的热量,水的温度升高得慢,则水的吸 热能力强. 典例2(聊城中考)食物也是一种“燃料”,释放 化学能的过程不断地发生在人体内,提供细胞 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 物理(苏科版)八年级 83 组织所需的能量.人体摄入的能量(营养师常称 之为热量)过多或过少,都有损于健康. (1) 某种油炸食品,每100g可提供的能量约为 1.26×106J,假设这些能量全部被质量为5kg、 温度为25℃的水吸收,可使这些水的温度升高 到多少摄氏度? [c水=4.2×103J/(kg·℃)] (2) 如果上述这些能量全部用于克服重力做 功,则能把多少千克的物体提升10m? (g 取 10N/kg) 点拨:(1) 根据公式Q吸=c水 m(t-t0)的变形 式计算水升高到的温度.进行热量计算时,注意 升高到和升高的区别.(2) 根据公式W=Gh= mgh的变形式计算物体的质量. 解答: 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 [基础过关] 1. (恩施中考)夏季,混凝土护栏被太阳晒得很 热,池塘中太阳下的水却不很热,主要原因 是[c混凝土 =0.84×103J/(kg·℃),c水 = 4.2×103J/(kg·℃)] ( ) A. 水不吸热 B. 混凝土初温高 C. 水的比热容大 D. 混凝土放热 2. (济南中考)炎炎夏日,小梅来到美丽的海滨 城市青岛.她发现,在这里白天的风常常从 海面吹向陆地,而每到夜晚,风却从陆地吹 向海面.她利用学过的物理知识进行分析, 并画出陆地和海面之间空气流动情况的示意 图,如图所示.形成这一现象