内容正文:
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二、
内能 热传递
一、
内能
1.
物体内部 分子的 运动叫
作热运动.
2.
物体内 分子 能和分子
能的总和叫作物体的内能.
3.
物体都具有内能,内能的大小与物
体的 、 和状态有关.
二、
热传递———改变内能的一种方式
1.
当物体或物体的不同部分之间存在
时,就会发生热传递.热传递时,能量从
处转移到 处,直至温度
相同.
2.
是改变物体内能的一种方式,其实
质是 .
3.
物体在 过程中转移的 叫
作热量,用符号 表示,热量的单位
是 .
典例1 有关物体的内能和机械能,下列说法中
正确的是 ( )
A.
物体中一个分子的动能和势能之和叫作物
体的内能
B.
物体温度升高,内能增加时,机械能一定
增加
C.
物体的内能与温度有关,0℃的物体没有
内能
D.
物体的机械能为零时,其内能却不为零
点拨:物体内部所有分子动能和分子势能的总
和叫作物体的内能,而不是一个分子.机械能和
内能没有必然的关系;物体温度升高时,内能增
加,机械能不一定增加;一切物体都具有内能,
0℃的物体也有内能;机械能与内能是两种不同
的能量形式,物体的机械能为零时,其内能却不
为零.根据这些内容来判断选项是否正确.
典例2(泰州中考)夏天,将饮料放入冰箱冷藏
室,饮料温度降低.下列说法正确的是 ( )
A.
饮料将温度传递给冰箱中的空气
B.
饮料放出热量后自身所含热量减少
C.
饮料温度降低的过程伴随着内能的转移
D.
饮料放热是因为饮料的内能比冰箱中空气
的内能多
点拨:热传递是内能的转移过程,即内能从高温
物体向低温物体或从物体的高温部分向低温部
分转移的过程;热量是过程量,只能说吸收或放
出,不能说含有;热传递的条件是有温度差,内
能的影响因素:质量、温度和状态.根据这些知
识判断选项是否正确.
典例3(广安中考)下列关于温度、热量和内能
的说法中,正确的是 ( )
A.
发生热传递时,温度总是从高温物体传递给
低温物体
B.
在相同温度下,1kg的水比1kg的冰含有的
热量多
C.
一块0℃的冰熔化成0℃的水,内能增大
D.
物体温度升高,内能不一定增加,但一定要
吸收热量
点拨:发生热传递时,传递的是热量而不是温
度;热量不是状态量,不能说含有或者具有热
量;一块0℃的冰熔化成0℃的水,吸收热量,
温度不变,内能增加;物体温度升高,内能一定
增加.
3预学储备
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[基础过关]
1.
关于物体的内能,下列说法正确的是 ( )
A.
温度为0℃的物体没有内能
B.
物体的机械能越多,内能就越多
C.
0℃的冰熔化成0℃的水,内能增加
D.
温度相同的1kg水和1g水,内能相同
2.
(安徽中考)关于温度、热量和内能,下列说
法正确的是 ( )
A.
0℃的物体也具有内能
B.
只要物体放出热量,温度就一定降低
C.
物体温度越高,含有的热量越多
D.
热量总是从内能大的物体传递给内能小
的物体
3.
有关物体的内能和机械能,下列说法中,正
确的是 ( )
A.
物体中所有分子的动能和势能之和叫作
物体的内能
B.
温度高的物体,内能多,机械能多
C.
物体的内能与温度有关,-10℃的物体
没有内能
D.
物体的机械能为零时,其内能一定为零
4.
如图所示,炽热的岩浆从覆盖着皑皑白雪的
火山上喷涌而出.下列有关说法错误的是
( )
第4题
A.
炽热的岩浆具有内能
B.
覆盖在火山上的皑皑白雪具有内能
C.
炽热的岩浆和火山上的皑皑白雪都具有
内能
D.
炽热的岩浆比火山上的皑皑白雪内能大
5.
(梧州中考)如图所示为利用梧州冰泉井水
特制的冰泉豆浆,被誉为“滴珠蜜味”,当你
端着一碗刚出锅的冰泉豆浆,手感到烫,这
是因为在接触过程中发生了 ,使手
的内能 .
第5题
第6题
6.
夏天,冰镇果汁能清凉消暑.如图所示,将冰
块放入一杯鲜榨的果汁中,果汁 (吸
收/放出)热量,内能 (增大/不变/减
小),这是通过 的