6.21 敌后战场的抗战 学案 2023-2024学年统编版八年级历史上册

课题：第21课敌后战场的抗战 【导读】 1931年九一八事变后，日军占领了东北三省，七七事变后，占领了华北大片领土，又继 续南下企图占领整个中国。在民族危亡之时，国共两党再次合作，建立抗日民族统一战线， 团结起来一起反抗日本帝国主义的侵略。为了配合正面战场的抗战，中国共产党做出了开辟 敌后战场的战略决策。在敌后战场，中国共产党发动群众，建立抗日根据地，展开人民游击 战争，牵制了大量日军，逐渐发挥着中流砥柱的作用。 【主题与课时】 人民教育出版社版《中国历史》八年级上册第六单元(1课时)。 【课标要求】 列举敌后战场的抗战史实，体会中国军民在抗日战争中英勇顶强、不怕牺牲的精神。 【学习目标】 1.通过阅读教材、识读地图，准确说出平型关大捷的时间、地点、指挥者及意义，引导学生 认识中国共产党坚决抗日的决心和能力。 2.通过阅读教材和研读史料，知道毛泽东《论持久战》和抗日根据地的建立与发展的情况， 理解根据地成为敌后游击战得以坚持并取得最后胜利的基地。 3.通过阅读教材和观看视频，设计一则通讯社报道，掌握百团大战的基本情况和历史影响， 感受百团大战在抗日局面比较低沉时振奋了全国人民信心的精神。 4.正确评价敌后战场的抗战；体会中国军民在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神。 【评价任务】 1.完成任务一（检测目标1、4） 2.完成任务二（检测目标2、4） 3.完成任务三（检测目标3、4） 【学习过程】 第一篇章隐蔽设伏碎神话 任务一：阅读教材第100页，研读下列图文材料，回答问题。（指向目标1、4） 1.思考：八路军为什么选择在平型关一带隐蔽设伏？（指向目标1） 2.自主学习：阅读课本第100页，准确回答平型关大捷的时间、地点、参战部队、主要战绩 和意义。（指向目标1、4）》 第二篇章灯塔指引耀战场 任务二：阅读教材第100、101页，研读下列材料，回答问题。（指向目标，2、4） 材料一：毛泽东深感有必要对抗战10个月的经验做个总结性的解释，特别是有看重研究 持久战的必要，以回答人们关心的一些问题，并对“亡国论”和“速胜论”进行批驳。 一一刘金田《中国的抗日战争》 (1)根据材料，说出《论持久战》的背景和目的？（指向目标2） 材料二：兵民是胜利之本。战争的伟力之最深厚的根源，存在于民众之中。 《论持久战》 材料三：我们的战略方针，应该是使用我们的主力在很长的变动不定的战线上作战。中 国军队要胜利，必须在广阔的战场上进行高度的运动战…游击战在整个抗日战争中的战略 地位仅次于运动战，因为没有游击战的铺助也就不能战胜敌人。 (注：运动战就是正规兵团在长的战线和大的战区上面，从事于战役和战斗上的外线的速决 的进攻战的方式。) 《论持久战》 (2)根据材料，结合课本，说出《论持久战》的观点有哪些？（指向目标2） (3)根据材料，结合课本，说出《论持久战》的意义。（指向目标2） (4)阅读课本第101页，说一说敌后抗日根据地的作战方法有哪些？（指向目标2） (5)阅读课本第102页，巩固敌后抗日根据地的措施有哪些？（指向目标2） 第三篇章主动出击破“囚笼” 任务三：阅读教材第102、103页，研读下列材料，回答问题。（指向目标3、4） 1.阅读教材第102、103页，完成下列表格的内容。（指向目标3） 百团大战 时间 地点 指挥 主要目标 2.通过材料，分析百团大战的意义。（指向目标3） 材料一：“此次袭击，完全出乎我军意料之外，损失甚大”。 一一日本《华北方面军作战记录》 材料二：此役也给投降派又一次打击，提高了共产党领导的抗日军队的声威，打击了国 民党制造所谓八路军“游而不击”的谣言。 《彭德怀自传》 材料三：这次战役大大提高了华北人民群众敌后抗日的胜利信心，对日寇当时的诱降政 策以及东方幕尼黑阴谋以很大打击，给蒋管区人民以很大兴奋。 一一 《彭德怀自传》 3.思考：根据材料，分析在抗战进入到相持阶段后，敌后战场战略地位发生了什么改变？（指 向目标3) 材料一：抗日根据地军民抗击的日本兵力占侵华日军总兵力的比例，1938年为58%，1942 年为63%，1944年为64%。抗日根据地的存在，为抗日战争的完全胜利做出了决定性的贡献。 胡绳《中国共产党的七十年》 材料二：1944年到1945年初，中国共产党领导的敌后战场率先发起局部反攻，取得了一 系列胜利。 一一《人教版八上历史课本》 4.在敌后抗日根据地战场中，有很多革命烈士牺牲在抗日战场，作为中学生的我们，应该学 习他们的什么精神呢？（指向目标4） 5.面对日本的倒行逆施，作为中学生的你，你应该怎么做？（指向目标4） 【检测与作业】 1.伏击战胜利后的第二天(1937年9月26日)，旅长陈赓在日记中记载：“这是八路军参 战的第一次胜利，也是中日开战以来的第一次胜利。”这次伏击战是()（检测