Unit 1 How can we become good learners暑假讲义2023-2024学年人教版英语九年级全册

九年级Unit 1预科 Unit 1　How can we become good learners? 英文词汇 音标 中文意义 词汇默写 textbook [tekstbuk] n. 教科书；课本 conversation [kɔnvəseɪʃn] n.交谈；谈话 aloud [əlaud] adv. 大声地；出声地 pronunciation [prənʌnsieIʃn] n. 发音；读音 sentence [sentəns] n. 句子 patient [peiʃnt] adj. 有耐心的 n. 病人 expression [ikspreʃn] n. 表达（方式）；表示 discover [dIskʌvə (r)] v. 发现；发觉 secret [si:krət] n. 秘密；adj. 秘密的； fall in love with 爱上；与⋯⋯相爱 grammar [græmə (r)] n. 语法 repeat [ripi:t] v. 重复；重做 note [nəut] n. 笔记；记录 v. 注意；指出 pal [pæl] n. 朋友；伙伴 pattern [pætn;pætən] n. 模式；方式 physics [fiziks] n. 物理；物理学 chemistry [kemistri] n. 化学 partner [pa:(r)tnə (r)] n. 搭档；同伴 pronounce [prənauns] v. 发音 increase [Inkri:s] v. 增加；增长 speed [spi:d] n. 速度 v.加速 ability [əbiləti] n. 能力；才能 brain [brein] n. 大脑 active [æktiv] adj. 活跃的；积极的 attention [ətenʃn] n. 注意；关注 pay attention to 注意；关注 connect [kənekt] v.（使）连接；与⋯⋯有联系 connect … with 把⋯⋯和⋯⋯连接或联系起来 overnight [əuvə (r)nait] adv. 一夜之间；在夜间 review [rivju:] v. & n. 回顾；复习 knowledge [nɔlidʒ] n. 知识；学问 wisely [waizli] adv. 明智地；聪明地 Annie [æni] 安妮（女名） Alexander Graham Bell 格雷厄姆 • 贝尔 句型讲解A 1. The teacher spoke so quickly that I did not understand her most of the time. 老师讲得太快了，以至于大部分时间我听不懂她（的话）。 结构：本句含有“so…that…”引导的结果状语从句，意为“如此…以至于….”。 基本结构 例句 (1) 主+谓+so +adj. / adv. + that I am so tired that I can’t walk any father. (2) 主+谓+so +adj. +a(n)+n. +that She made so good a meal that we all ate far too much. (3) 主+谓+so + many/ much/ few/ little(少) + n. + that There was so much work to do that everybody got bored. 2. Then one day I watched an English movie called Toy Story.   后来有一天我观看了一部名叫《玩具总动员》的英文电影。 结构：called Toy Story 为过去分词短语，作后置定语，修饰名词movie。 用法：过去分词作定语，与所修饰名词存在被动关系。 如：那个叫李建的男人   the man called Li Jian 3. Alt