1.1 坚持改革开放 课件-2022-2023学年统编版道德与法治九年级上册

九年级道德与法治我们要学些什么呢？ 九年级上册 富强与创新 民主与法治 文明与家园 和谐与梦想 踏上强国之路 创新驱动发展 追求民主价值 建设法治中国 守望精神家园 中华一家亲 中国人 中国梦 建设美丽中国 教材解读 思考：从目录中可以看出九年级上册的内容是围绕什么展开的吗？ 本册教材分析： 教材编写原则：社会主义核心价值观。“富强、民主、文明、和谐”作为国家层面的价值目标，是我国社会主义现代化国家的建设目标，在社会主义核心价值观中居于最高层次，对其他层次的价值理念具有统领作用。本册教材是国情国策教育专册。 坚持改革开放 第一单元 富强与创新 1.1 1、知道我国作出改革开放的历史抉择背景，要明确改革开放所发挥的重要作用。 2、感受改革开放以来我国取得的重大经济成就，理解改革开放是强国之路。 3、知道市场在资源配置中的决定作用，推动了经济社会的发展。 目标引领 学习目标 1、为实现强国富民目标，中国共产党团结和带领中国人民做出了哪些努力？ 2.改革开放是如何促进我国经济发展的？ 3.中国经济腾飞体现在哪些方面？（改革开放的成就） 4.改革开放的意义有哪些？ 5.党的初心和使命、第二个百年目标？ 重点：改革开放的意义。 难点：改革开放的作用。 重点：改革开放的意义。 添加标题内容 改革开放促发展 1 中国完全沦为半殖民地半封建社会 签订《辛丑条约》 中国半殖民地化程度大大加深 签订《马关条约》 中国半殖民地半封建化进一步加深 签订《瑷珲条约》等 中国开始沦为半殖民地半封建社会 签订《南京条约》 近代以后，由于西方列强的不断侵略、封建统治者的腐败，中华民族遭受了前所未有的苦难！ 八国联军侵华战争 甲午中日战争 鸦片战争 第二次鸦片战争 强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。 1.为什么要进行改革开放？ 强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。 笔记 谁能带领中华民族实现强国富民的目标呢？ 又做出哪些努力呢？ 改革开放的领导核心 主体力量 领导核心 中国共产党 主体力量 人民群众 知识链接 党带领人民实现站起啦、富起来、强起来 改革再出发 永远跟党走 1919 五四运动 1949 中华人民共和国成立 中华民族站起来 1954 三大改造的完成 确立社会主义基本制度 奠定了根本政治前提和制度基础 为富起来奠定坚实基础 1978 十一届三中全会 进行改革开放 实现了中国人民从此站起来到富起来，强起来的伟大飞跃 2017 中国特色社会主义进入新时代 党的十九大 新民主主义革命 社会主义革命 社会主义建设 伟大革命 2.中国共产党是如何带领中国人民走上强国富民之路的？ ①中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，饱经苦难的中华民族终于站起来了。 ②中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命，为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础。 ③中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。 课堂笔记 一、改革开放促发展 3.我国是如何作出改革开放的抉择的？ 开启： 1978 年，党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程。 推广：从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面深化改革。 成效：中国人民坚持聚精会神搞建设，坚持改革开放不动摇，推动中国发生了翻天覆地的变化。 1978年，在邓小平倡导下，以党的十一届三中全会为标志，中国开启了改革开放的历史征程。 1978年，安徽省凤阳县小岗村的家庭联产承包责任制的改革，拉开了中国对内改革的大幕。 1979年，中央正式批准广东、福建两省为改革开放的试点省份。 1984年，党的十二届三中全会审议通过了《中共中央关于经济体制改革的决定》。 1997年中国共产党第十四次全国代表大会确立基本经济制度。 …… ①逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。（p4） 4、改革开放是如何促进我国发展的？ 商品市场 社会主义市场经济体制：了解身边的各种市场，思考不同类型的市场在经济生活中的作用 商品市场极大满足了人们的物质生活需要 人才市场 人才市场对合理安排劳动力等具有积极的作用。 证券市场 证券市场能引导资本流向其能产生高报酬率的企业或行业，从而使资本产生尽可能高的效率，进而实现资本的合理配置。 尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。 科技工作者：发明专利 快递小哥：劳动奔小康 证券投资者：靠投资理财 企业管理者：科学管理 5.改革开放是如何促进我国经济社会发展的？ （2）改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动