第21讲 人口迁移（课件）-2024年高考地理一轮复习讲练测（新教材新高考）

第21讲 人口迁移 考点分布 人口迁移 考题统计 2023浙江6月，22-23题，6分 2023山东卷，3-5题，9分 2023海南卷，1-2题，6分 2023北京卷，15题，3分 2022浙江6月，7-8题，4分 2022广东卷，18（2），6分 2022江苏卷，16-18题，6分 2022天津卷，12题，3分 2022重庆卷，6题，3分 2021江苏卷，11-13题，6分 2021湖南卷，1-2题，6分 2021天津卷，8题，3分 核心素养 区域认知：结合区域地理特征，认识世界及我国人口迁移的特点。 综合思维：结合相关材料，综合分析影响人口迁移的因素。 人地协调观：从人地关系的角度，辩证地分析人口迁移对迁出地、迁入地的影响。 地理实践力：运用资料，能够结合时空的变化，对人口迁移的发生、发展状况进行分析，给出简要的地域性解释。 命题趋势 从近些年高考看，人口迁移的考查频率较高，且多考查我国国内人口迁移。常见考向是人口迁移的时空特点和影响人口迁移的因素及其影响。 考情分析 网络构建 考点一 人口迁移及其影响因素 知识点1 人口迁移的概念和分类（基础） 知识点2 人口迁移的时空特点（基础） 知识点3 影响人口迁移的因素（重点） 考点二 人口迁移的影响 热点应用 01 城归 02 生活方式型移民 03 吊庄移民 考点一 人口迁移及其影响因素 知识点1 人口迁移的概念和分类（基础） 人口数量的变化 人口的自然增长 人口迁移 一个国家或地区人口数量的变化是由人口自然增长和机械增长共同决定的。 人口增长=自然增长+机械增长 考点一 人口迁移及其影响因素 知识点1 人口迁移的概念和分类（基础） 人口迁移 改变居住地 跨越行政界线 达一年以上 人口迁移概念：指一段时间人的居住地在国际或本国范围内发生永久性或长期性改变的人口移动。 前提条件 一般以跨越行政区（县级以上） 时间限度 人口移动 人们总是不断地进行空间移动，从一个地方移动到另一个地方，人口移动有时数量少，有时却是成批的大规模移动，这种现象称为人口移动。 有的人口移动只是暂时性的，如我国春运期间的人口移动，不涉永久变动，称为人口流动。 有的人口移动具有永久性质，涉及人口居住地发生长期或永久改变的人口移动，称为人口迁移。 考点一 人口迁移及其影响因素 知识点1 人口迁移的概念和分类（基础） 考点一 人口迁移及其影响因素 知识点1 人口迁移的概念和分类（基础） 类型 概念 区别 主要 原因 举例 人口迁移 人口变更定居地的空间移动 发生永久性或长期性居住地改变 自然环境变迁、灾荒、战乱、宗教迫害、政策、政治、经济差别等 “闯关东”“下南洋”、北宋末年人口南迁、定居海外获取“绿卡” 人口流动 住所不变更的空间移动 临时或短期离开居住地的外出活动 短期的工作与学习、商务活动、旅游、探亲等 外出探亲、出国考察、长假出游、“民工流” 人口迁移与人口流动的区别 人口机械增长 人口迁移使得某一区域的人口数量发生变化 人口机械增长率指一定区域、一定时间内(通常为1年)，净迁入人口占总人口的比例，又称人口净迁移率。 人口机械增长率（净迁移率/人口迁移率）=迁入率 - 迁出率 迁入率（%） =年内迁入人口数/总人口数×100% 迁出率（%） =年内迁出人口数/总人口数×100% 考点一 人口迁移及其影响因素 知识点1 人口迁移的概念和分类（基础） 人口机械增长率= 年内迁入人口数-年内迁出人口数 年平均人口数 ×100% 注意增长数和增长率的区别 考点一 人口迁移及其影响因素 知识点1 人口迁移的概念和分类（基础） 人口机械增长 人口机械增长率 区域人口机械增长率为正时 区域人口机械增长率为负时 迁入大于迁出，人口净迁入 迁出大于迁入，人口净迁出 人口迁移的分类 按照是否跨越国界分为国内人口迁移和国际人口迁移 国内人口迁移：在一国范围内，人口从一个地区向另一个地区移居 国际人口迁移：人口跨国界并改变住所达到一定时间（通常为1年） 考点一 人口迁移及其影响因素 知识点1 人口迁移的概念和分类（基础） 【思考】下图中A、B、C为不同国家，箭头表示人口迁移方向，虚线表示省级行政区界线。读图回答： A B C A2 A1 C1 C2 B1 属于国际人口迁移的是： 属于国内人口迁移的是： A1→B1，C1→A2 A1→A2，C1→C2 考点一 人口迁移及其影响因素 典题练习 改革开放以来，随着中国流动人口规模的不断扩大，家庭式迁移流动日益成为研究关注的重要议题。下图示