3.4 升华和凝华 课时作业 -2023-2024学年人教版物理八年级上册

第4节　升华和凝华 基础强化练 ★知识点 升华和凝华 1．古诗《立冬》中，有诗句“门尽冷霜能醒骨，窗临残照好读书”，诗中所说的“霜”，其形成过程中的物态变化属于(　A　) A．凝华 B．凝固 C．汽化 D．液化 2．碘锤是由装有少量碘的密闭玻璃管制成的．把碘锤放进热水中，很快紫色的蒸气充满整个玻璃管．再把碘锤从热水中拿出，立即放入冷水中，发现紫色蒸气很快消失，碘锤内壁出现紫色碘颗粒，冷水的温度略微升高，已知碘的熔点约为113 ℃.下列从该实验中获得的信息不正确的是(　C　) A．碘锤中碘先升华后凝华 B．碘升华是吸热的 C．冷水温度升高，一定是碘蒸气凝华放热 D．用水加热，可以避免碘先熔化再汽化成碘蒸气 ★知识点 生活中常见的升华和凝华现象 3．在一些特殊的天气情况下，需要进行人工增雨作业．用飞机、高射炮向云层中播撒干冰和碘化银等特定物质，迫使云层中的水蒸气变成小冰粒，下落后就变成了雨．干冰的主要作用是(　C　) A．熔化吸热 B．汽化放热 C．升华吸热 D．凝固放热 4．2022年北京冬奥会开幕式以“一朵雪花”为轴线，呈现出诗人李白诗句中描述的“燕山雪花大如席”的浪漫、夸张场景(如图所示)．北方冬季常见的雪花的形成与下列自然现象的形成属于相同物态变化的是(　C　) A．露生成 B．雾产生 C．霜形成 D．冰消融 5．装热水的杯子，杯盖的内侧有水，这是液化现象；冬天，“窗花”在玻璃的内(选填“内”或“外”)侧形成，这是凝华现象． ★知识点 水循环 6．我国是严重缺水的国家，水资源人均占有量是世界平均值的25%，是世界上人均水资源最贫乏的国家之一．了解地球的水循环知识，提高节水意识，培养良好的用水习惯，是我们每个公民应尽的义务和责任．关于地球的水循环，下列说法正确的是(　A　) A．海水吸热，汽化形成水蒸气 B．水蒸气与冷空气接触，熔化形成小水滴 C．小水滴遇到更寒冷的气流，凝华形成小冰珠 D．小冰珠在降落过程中，液化形成雨水 7．(科学态度与责任)某同学对自然界的水循环有下列几种认识，其中正确的是(　B　) A．水的循环是地面的水蒸发变成水蒸气上升，再液化成水降下的过程 B．水的循环过程中，经历了三种状态，伴随着六种物态变化 C．水的循环离不开太阳，整个过程是一个吸热的过程 D．水循环过程中水量不会减少，因此不必担心缺水问题 8．冬天来了，晾在室外的湿衣服会结成冰，但结冰的衣服也会慢慢地变干，这种现象我们称为“冻干”．下列现象与“冻干”对应的物态变化相同的是(　D　) A．将生地瓜切成片晾在地上，湿地瓜片慢慢变干 B．盆里的水，经过一段时间后消失了 C．夏天，刚从冰箱拿出的冰棒向外冒“白气” D．衣柜里防虫用的樟脑片，过一段时间会变小，最后不见了 9．下列与物态变化相关的说法，正确的是(　C　) A．用壶烧开水时，壶嘴冒出来的“白气”是水蒸气 B．抹在黑板上的水迹过段时间会消失，与冬天人呼出的“白气”形成原理相同 C．放在衣柜里的樟脑丸消失的过程中，需要吸热 D．因为雪的形成过程中要吸收热量，所以下雪时天气变冷 10．为了验证“装在密封试管里的固态碘在受热时能直接变成气态”，小华同学直接把密封试管放在酒精灯火焰上，如图甲所示；小明同学将密封试管浸入装有沸水的烧杯中，如图乙所示，结果两根试管都出现了碘蒸气．已知：碘的熔点是114 ℃；酒精灯火焰温度约为800 ℃.由于碘的熔点大于(选填“大于”“小于”或“等于”)水的沸点，所以图乙中的碘不会熔化，因此图乙(选填“甲”或“乙”)方案更好一些． 提能训练 11．阅读下列短文，回答问题． 海浩与海雾 2021年1月7日，受强冷空气的影响，青岛市区和沿海地区的最低气温在－15 ℃左右．受冷空气的影响，岛城前海云雾升腾，宛若仙境．大海突然“开了锅”，出现“海浩”． “海浩”是在极寒天气中，比海水温度低得多的寒冷空气流经温暖的海面，引起海水强烈蒸发，水蒸气遇到强冷空气后迅速凝结为冰晶，呈现出“白茫茫云雾”的现象． 中国海洋大学气象学系海雾研究团队认为有关青岛“海浩”现象是冰晶组成的说法，缺乏观测依据．此次出现的大气现象应当是海面的水蒸气遇到冷空气后迅速凝结为微小液滴，漂浮于海面附近而形成雾．此次现象规范的名称应该是“平流蒸发雾”． (1)真正的“海浩”现象是水蒸气遇冷发生的凝华(填写物态变化名称)现象，这一过程要放热(选填“吸热”或“放热”)． (2)“平流蒸发雾”是水蒸气遇冷发生的液化(填写物态变化名称)现象，这一过程要放热(选填“吸热”或“放热”)． $$