第3单元 第5课 第1课时 延续文化血脉-【探究在线】2023-2024学年九年级上册道德与法治高效课堂导学案（统编版）

第三单元文明与家园 第五课 守望精神家园 ©第一课时 延续文化血脉 新知梳理 (3)坚定文化自信，事关国运兴衰、 和民族精神的传承发展。 一、中华文化根 4.如何坚定文化自信？ 1.中华文化是如何形成的？它有哪些特点和 坚定文化自信，发展中国特色社会主义 内容？ 文化，必须坚持以 为指导，推 (1)形成：长期以来， 就在中华大 动中华优秀传统文化 转化、 地上劳动和生活。各族人民团结互助，相互学 发展，继承革命文化，发展社会主义先 习，用自己的 和 共同开发建 进文化，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断 设祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化。 (2)特点： 博大精深，薪火相传、 铸就中华文化新辉煌。 二、美德万年长 (3)内容：独具特色的 ,浩如烟海 5.中华传统美德的作用有哪些？ 的 ,名扬世界的 ,异 (1)中华传统美德是中华文化的 ,蕴 彩纷呈的 ,等等。 含着丰富的 资源，熔铸了中华民族坚 2.中华文化有什么重要性？ 定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族 (1)中华文化积淀着中华民族最深层的 理想，是世代相传的民族智慧，是建设富强民 ,代表着中华民族独特的 主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的 ,为中华民族的伟大复兴提供 (2)经过长期的历史积淀，中华传统美德已经 (2)中华文化独一无二的理念 、气 融人中华民族的思维方式、价值观念、行为方 度、 ,增添了中国人民和中华民族内 式和风俗习惯，成为一种 基因。 心深处的 和自豪。 6.中华传统美德的特点及内涵： 3.为什么要坚定文化自信？ (1)特点：内涵丰富，博大精深。 (1) 是一个国家、一个民族对自 (2)内涵：忧国忧民、道济天下的 身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力 的坚定信念，是更基础、更广泛、更深厚的自 勤劳勇敢、自强不息的 ,自尊互敬、 信，是一个国家、一个民族发展中最基本、最深 助人为乐的 ,诚信守法、见利思 沉，最持久的力量。 义的 ,孝敬父母、尊敬师长的 (2)没有高度文化自信，没有文化繁荣兴盛，就 ,律己宽人、扬善抑恶的 没有中华民族伟大复兴。 ,等等。 37探究在线九年级道德与法治（上） A.②④ 基础闯关% 基础知识夯实 B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 知识点一 中华文化根 3 达标训练 》安点知识强化练 1.下列属于源远流长、博大精深的中华文化组成 部分的有 ( 5.(中考·湘西)2021年是甲骨文被发现122周 ①独具特色的语言文字②浩如烟海的文化 年。甲骨文印证了包括《史记》在内的一系列 典籍③名扬世界的科技工艺④异彩纷呈 文献的真实性，把有文字记载的中华文明史向 的文学艺术 前推进了近五个世纪。以甲骨文为代表的中 A.①②③ B.①③① 国古文字体系，一脉相承、绵延不绝，对中国人 C.②③④ D.①②③④ 的价值认同、思维方式产生了极其重要的影 2.文化兴国运兴，文化强民族强。中国特色社会 响。这说明 主义文化是中国特色社会主义的重要组成部 A.世界文化姹紫嫣红、生机盎然 B.中华文化源远流长、博大精深 分。下列对中国特色社会主义文化认识正确 C.中华文化独领风骚，无须借鉴 的是 ( D.世界文化各具特色，难以交流 ①它源自于中华民族的优秀传统文化②它 6.2022年《中国诗词大会》围绕“江山”“少年” 是世界上最优秀、最先进的文化③它熔铸于 “天地”“出发”等十个关键词，串起家国大爱、 党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命 建党百年，英雄戍边、潮翔宇宙、逐梦冰雪、人 文化和社会主义先进文化④它植根于中国 间烟火等多个时代切面，让不同的主题故事， 特色社会主义伟大实践 在舞台上与古典诗词碰撞出新的火花，让诗词 A.①②③④ B.①②① 成为折射时代风貌的镜子。下列对材料认识 C.①③④ D.②③① 不正确的是 知识点二美德万年长 ①有利于跨越时空展示中华文化的独特魅力 3.中华民族创造出灿烂的文化，形成了代代相传 ②体现了中华文化与时俱进的创造力 的美德。中华传统美德 ③说明优秀传统文化包含了革命文化 ①是中华文化的精髓②蕴含着丰富的道德 ④推动了中外文化交流互鉴、共同发展 资源③熔铸了中华民族坚定的民族志向、高 A.①② B.②③ 尚的民族品格和远大的民族理想 ④是世代相 C.①④ D.③④ 传的民族智慧 7.(中考·菏泽)紫砂壶是中国传统茶具代表之 A.①②④ B.①③④ 一。晶莹雪花遍洒壶身的“冬韵套壶”，象征奥 C.②③④ D.①②③① 运五环的“五色小杯”，集古老工艺融诗书画印 4.中华传统美德内涵丰富，博大精深。下列属于 为一体，达到了实用性与艺术性的完美统一， 中华传统美德的是 北京冬奥紫砂系列产品爆火。这体现了 ①忧国忧民、道济天下的爱国情怀②勤劳勇 敢、自强不息的奋进品格③自尊互敬、助人 为乐的和