第1单元 富强与创新 学情评估-【探究在线】2023-2024学年九年级上册道德与法治高效课堂导学案（统编版）

第一单元学情评估 4.如图是中国邮政发行的《京津莫协同发展持种部票。实随 ②党和政精高虞重浅民生，并持续改善民生 (时间：0分钟满分：100分) 京津蔓协同发展 ③人民对美好生活的向住，就是党的奋斗H标 ④解决民生问题是我们当前工作的中心 一，选择题（得小则1分，关48分） A.①④ B.D① 仁便金 D.①④ 1.2022年10月23口，习近平总书记在二十期中共中央政治 8.知识的创新提供新的思想和方法，技术的创新锭进生产力 恸常委同中外记者见面时的讲话中指出：“我们要始终与人 发展，增加社会时富，制度的创新促选公平正义、推诗社会 民风期同舟，与人民心心相印，想人民之所想，行人民之所 进步。这说明了 鼠，不新把人民对美好生活的向往变为现实，“这暖心的话 贺最五通 16和内限的 ①创新是一种生活方式生活的各个领域军雷零创新 语表明 生整的经全好© 1 A,是推进我国区域协调发展的重大举措 生活的各个领裁都可以创新④过有创直的生活，你我 ①党和政府带领人民走同步富裕的道路 ②让人民生活幸辐是中国共产党人剃怀的“国之大者” 且表明我国对外开成是对所有国家的开故 都可以 ,说明我国实既了全葡建藏小康让会的日标 A.①四 h,②国 C.①知 D您 图我国坚持以人民为中.心的发展思想，不斯增进民生花 D.是加大对少数民能地区找持的改革创新誉括 身，小智乘坐高铁，感受到它十是的科技花：刚股就能进站，车 ①党始馋坚守为中国人民谋幸搦，为中华民族谋复兴的初 5.经过0年爱展，上海浦东已经从过去以农业为主的区域， 内温度，灯光，车窗丽色白动翼节，上网不卡顿，原来3小时 心相使命 的车程现在只要4？分钟…这体现了 A.①②图 B①①④① C.①2④ D.②8① 变成了一座功能集聚，要素齐全，设能先进的现代化新城， 可剂是沧桑巨变！新征程上，党中央要求浦东新区努力载 A经济爱展促进科技创新 工老米发明了一种清扫口香情残留物的机器，申请了专利，还 为更高水平改革开放的开路先锋，全面建议社会主义现代 B.科技创新让生活更美好 利用国家对个体创业所提质的优惠政策，获得做行的低息 C高铁成为人们首选的出行方式 货款，开办了自己的公可。老紧的成功得益于 化国家的非头兵，此举 ①宣示了中同至定不移指动改革开数的决心和信心②有 D,我国交通技术跃居世界第一 ①非公有制经济作为主体在我国远连发展心改革开放和 1北京冬奥会期间，一系到新成果凳相国家体育第。下判 社会主义市场经济使人民藓众创造社会财富的积极性和主 科干把浦东打造成社会主义观代化建设引领区您是决定 当代中国命运的关健一招④表明我国经济实现了高质量 对刻新的认积错误的是 动性空前高漆③我国形成的尊重劳动，尊重知识，尊重人 发展 A侧新是引额发展的第一动力 才，尊重创造的柱会共识①我国整持公有制为主体，多种 A.①西 上.①④ C.②③ 0.©④ 长创新是一个民族进步的灵观·是一个国家兴旺发达的不 所有制经济共同发展的制皮 6《中共中央国务院美于实饱乡材振兴战略的意见贤出：到 湖源泉 A.①②9 B①③① C.②③① D.①8① 250年，乡村全面振兴，农业强.农村美.农民言全面实理。 C创新的目的是增进人类制花 3.表格反爽了我国改革开放以来取得的成就，下列选项概括 实能乡村驱兴战略有利于 D.创新是当代中国最鲜明的特色 准确的是 ①消除城乡差②建没美丽中国确保同步富裕 1山近年案，中耳科技有根多灿拦的“高光时刻”，我们看到了 178年以来我国经济社会发展属情况统计表 ①共享发底成果 “好娘”奔月，“党斗“棋布，“龙“出水，“松科”钻地，世界首 城蜂居民人均 来民人的纯域镇乾 韩三户鱼增加 住占购内生产 A.②8D B③① C.D① D.① 个体细困克隆教·下列标语符合材料主台的是(》 年份 可真起收入[元) 使入（无） 车(%) 易值的比童(N) 7,为政之道，以膜见心为要，以厚民生为本。“十四五”规则和 A,自主创新攀高蜂，批界科技我第一 1028 246 141 17,纪 24.6 2035年远景日标啊要有29个主要指标，其中，民生福社类 我以新成就扬国战，科技型国谱新篇 47121 1 44,12 18 占比超过1/3，为历次五年规划中最高，一个个定量，钢化的 C,科敦兴国成果显，剑新强国已建成 ①人民生活水平提高 战乡发吸不平商 ®经济洁构优 的束性指标，为下一步的民生工作提出了明确要求，彰是君 D改草开救促发腰，科技创新这毒功 化升级①戴镇化水平提高 “民之所的，或之所向”的鲜明导向。这启示我打《) 12中共中央，因务院印发的《中国教育现代化2035》，把加快 A.①g④ 取①④ C. D.8④ 少国家用政革释战更多创新活力 推进教育理代化、建设敦育出国，办好人芪满意的教育， 探究在5·九年