第二单元 我们周围的空气单元检测卷-2023-2024学年九年级化学人教版上册

第二单元我们周围的空气单元检测卷 一、选择题 1.空气中按体积分数计算含量最多的是() A.氧气 B.氮气 C.稀有气体 D.二氧化碳 2.氧气可以跟许多物质发生化学反应，如图所示，关于这两个反应叙述正确的是 () 铁丝 木炭 氧气 A.都产生淡蓝色火 D.瓶底都需加少量 焰 B.都放出热量 C.生成物都是固体的水 3.下列反应属于分解反应的是() B.铁+氧气点"四氧C.铝+氧气点氧化D.石蜡+氧气点警二 A.水通氧气+氢气化三铁 铝 氧化碳+水 4.用高锰酸钾制取氧气时，发现水槽里的水变红了，原因是() A.氧气溶于水造成的 B.忘了在试管口处放一团棉花 C.氧气与水发生了化学反应生成了红色D.集气瓶沾上了少许红色染料 的物质 5.利用如图所示装置测定空气中氧气的含量。下列说法错误的是() 无底的集气瓶 B.点燃红磷后迅速伸入集气瓶并塞紧胶 A.可用木炭代替红磷完成该试验 塞 C.氮气不与红磷反应且难溶于水，是此D.最终集气瓶中液面约上升到刻度1处 实验设计的依据之一 6.下列化学现象描述正确的是() A.把盛有红磷的燃烧匙伸入氧气中，红B.铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成 磷立即燃烧 一种黑色固体 C.木炭在氧气中燃烧更旺，发出白光，D.疏在氧气中燃烧，火焰呈淡蓝色，生 并放出热量 成一种无色的气体 7.实验室用高锰酸钾制取氧气，一般分为七个步骤，正确的顺序是()》 ①向试管中放入高锰酸钾粉末②检查装置的气密性③按要求连接并固定仪器④ 撤离酒精灯⑤收集气体⑥撒导管⑦用酒精灯加热， A.①④②③⑦⑤⑥B.②①③⑦⑤⑥④C.③②④①⑤⑥⑦D.①②⑥③④⑤⑦ 8.实验室采用排水法收集氧气时，需将导气管伸入盛满水的集气瓶，进行这个 操作的条件是() A.加热固体药品前 B.与加热固体药品同时 C.开始有气泡放出时 D.气泡连续并均匀放出时 9.为测定空气中氧气的含量，某兴趣小组的同学选用了45mL的18×180mm的试 管作反应容器（如图）和量程体积足够大的针筒注射器，将白磷放人试管后，橡 皮塞塞紧试管，并夹紧弹簧夹（整套装置的气密性良好）.用酒精灯加热白磷， 燃烧结束后，等到试管冷却后松开弹簧荚，观察现象.实验中，可以观察到活塞 从原来的10mL刻度处慢慢向左移动到约() 白磷 弹簧夹 注射器 -。平中时 活塞在10mL刻度处 18X180mm 的试管 A.1mL刻度 B.5mL刻度 C.9mL刻度 D.8ml刻度 10.医疗急救时需要输氧，这里的“氧”指的是( A.03 B.02 C.C02 D.S02 11.实验室用过氧化氢溶液制取氧气并进行检验的部分操作如图所示，其中不正 确的是() A.检查装置气密性 -H.O B. 便倒液体围 0 C.排水法收集氧气 带火星的木条 D.检验氧气 12.下列说法中正确的是() A.有的氧化反应属于化合反应 B.有氧气参加的反应一定是化合反应 C.糖和水混合制成糖水是化合反应 D.化合反应一定是氧化反应 二、非选择题 13.在“测定空气中氧气含量”实验探究中，王红进行了如下实验：红磷盛放在 燃烧匙内，点燃后立即插入集气瓶内并塞上瓶塞。 (1)该实验中红磷要稍过量，目的： (2)实验原理是利用红磷燃烧消耗瓶内的氧气，使瓶内压强 来推测空气里 氧气含量。 (3)点燃红磷后王红看到的现象是 ;反应的文字表达式是： (4)待红磷燃烧完毕并冷却后，打开弹簧夹时，王红看到的现象是 (⑤)王红通过实验所得结论是 (6)实验结果偏小，其原因可能是： (任写其一)。 14.课堂上老师利用如图所示的装置演示硫在氧气中燃烧的实验，回答下列问题： (1)实验现象是 (2)水的作用是 (3)仪器a的名称是 15.正确选择实验仪器是实验成功的重要保证，如图是实验室中常见的仪器。 3 8 910 (1)常用于保存液体药品的是 (填序号，下同)，作反应容器且能够直接 加热的是，仪器2加热的时候需要垫上 (填名称)。 (2)小红同学要里取40mL水：应该选择图中的 (填序号)，选用的规格 是 (填“10mlL,50ml”或“100mL),还缺少的仪器是 (填名称)。 若俯视刻度，则实际里取的水的体积 (填“小于”、“大于或“等于”)40mL。 (3)常用作热源仪器的是 (填序号)。 (4)加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的发生装置所需的玻璃仪器有 (填 序号)。 16.某兴趣小组对KC103分解反应的催化剂进行研究，在相同的加热条件下，用 如图装置完成表中实验： 编号 KC103质量 催化剂 催化剂质量/g 收集50l02所需时间/s /g 实验1 S 171 实验2 5 MnO2 0.5 49 实验3 5 Fe203 0.5 58 实验4 5 KCI 0.5 154 (1)设置实验1的目的是 (2)表中所列3种催化剂的催