精品解析:江苏省启东市长江中学2022-2023学年八年级10月月考道德与法治试题

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2023-08-07
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6学科网 组卷网 江苏省启东市长江中学2022-2023学年八年级10月月考 道德与法治试题 (时间:45分钟;总分:50分) 第I卷(选择题共30分) 一、选择题(每小题2分,共30分。每小题给出的四个选项中只有一个选项最符合题意。) 1,目前,“宅”己经成为很多人的生活方式,但心理学家指出:这种过于脱离社会生活的“宅”,是不利于 身心健康和未来生活的。“宅人族”可能退化基本的社交技能,甚至会患上“电脑自闭症”,导致心理障碍。 由此,我们可以看到() ①人的健康成长离不开社会环境 ②脱离社会仅仅对个人的健康不利 ③人的生存和发展离不开社会 ④个人是推动社会发展的决定力量 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 2.“在家里,我们是父母的子女:在学校里,我们是老师的学生、同学的同学:在小区里,我们是业主,也 是其他业主的邻居。”这说明() ①人身份是在社会关系中确定的 ②每个人都能获得他人和社会的接纳与认可 ③人的成长是不断社会化的过程 ④在不同社会关系中,我们具有不同的身份 A.①② B.①④① C.③④ D.②③ 3.近日,南通市文旅部门以“观摩红色文化资源”为主题,倡导徒步游学的形式,引领青少年深入南通的 红色纪念馆等,如南通革命纪念馆、苏中七战七捷纪念馆等,深度感悟南通的红色故事。从“在社会中成 长”的角度来看,这次活动的意义是() ①便于青少年社会身份的早日确定 ②有利于青少年获得成长的精神滋养 ③青少年处于走向社会的关键时期 ④有利于青少年积极关心与融入社会 A①④ B.②③ C.②④ D.①③ 4.2021年12月11日,在新华社智能化演播室,通过利用5G跨屏+沉浸式技术呈现立体空间场景,把中国 空间站“搬进”了演播室,间隔4O0公里的两个空间无缝交融对接,中科院专家和“太空教师”同步做实 验,带你“沉浸式”感受科学奥妙。这体现了() A,网络为经济发展注入新的活力 B.网络为文化传播和科技创新搭建平台 第1页/共5页 可学科网 。组卷网 C.网络拓宽了人际交往的朋友圈 D.网络大大拓宽了人们民主生活的渠道 5.有人闯红灯被交警拦下了,交警问他:“看到了红灯,你怎么还闯?”司机:“但我没有看到你啊!”交 警:“同志,你要遵守的是交通规则,不是交警规则啊!”以下理解正确的是() ①司机必须敬畏规则,遵守规则 ②我们要积极地改进和完善规则 ③过红绿灯时要留意有没有交警④遵守规则需要发自内心自律 A.①④ B.②③ C.①② D.③④ 6.在新冠肺炎疫情初期,身在异国他乡的中国人,数力同心,将一批批急需的防护物资全速送往抗疫一线, 极大地缓解了物资告急的艰难局面。这告诉我们培养亲社会行为要() ①主动了解、关注社会发展变化,积极参与实践 ②热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急 ③牺性个人利益,在物质上给予他人支持和关怀 ④爱岗散业,倾其所有,尽可能提供物质的帮助 A①③ B①② C.③④ D.②④ 7.如今,在人们的朋友圈里,各种各样的网络投票活动可谓层出不穷,这种活动逐渐锐变成“拉票能力” 的竞争。对待网络投票我们要() ①积极参与赚取实惠②拒绝一切网络投票③理性对待慎重选择④明辨是非坚特原则 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 8.电影《流浪地球》中有一句广为流传的台词:“道路千万条,安全第一条。开车不规范,亲人两行泪。” 这句话主要启示我们要〔) A尊敬父母长辈 B.遵守社会规则 C.培养高雅情趣 D.参与志愿服务 9.随着社会发展和新技术应用,自媒体公众号、网络直播、小视频等各种新的传播载体和平台发展迅速, 各地不断创新宜讲形式,结合新时代传播特点,创造红色段子、开创“心系祖国”24小时在线直播等,取 得了良好传播效果。这说明() A.网络为文化传播搭建了新平台 B.网络上的个人隐私容易被侵犯 C.互联网促进了民主政治的进步 D.网络为经济发展注入新的活力 10.近年来,网民通过“政务直通车”“网上政府”“我向总理说句话”等途径热论国事,举报违法排污等 危害社会的行为。这表明() ①政府完全采纳网民提出意见与建议 ②网络可以使政府更便捷地了解社情民意 ③只有网络,才能使人们有序地参与政治生活 第2页/共5页 命学科网 。组卷网 ④网络对公民行使监督权发挥若重要作用 A.①③ B.①② C②④ D.③④ 11.某校开展“遵守道德和法律,传播网络正能量”的活动,下列网络消息可以转发的是() A微博上看到“某理工女博士得出‘维生素A伤害宝宝大脑’的结论” B.某论坛上发布“今天天空惊现‘地震云’,请大家做好防震准备:” C.微信朋友圈中流传的“雾霾中含有硫酸铵,可以致人死亡” D.新华网微信公众号发布的“庆祝中华人民共和国成立0周年” 12.美国当代政治学家赛缪尔·亨廷顿说:“人类可以无自由而有秩序,但不能

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