内容正文:
第四课
友谊与成长同行
4.1 和朋友在一起
自学指导
1、朋友圈发生了什么样的变化?
2、为什么要梳理朋友圈?
3、朋友对我们的影响表现在哪些方面?/朋友对我们的重要性
一、我的朋友圈
我心目中的朋友
朋友
倾听
关怀
帮助
包容
忆一忆
第39页 给大家四分钟的时间
在成长的岁月中,哪些朋友曾与我们相伴?请把他们的名字写在课本图上的相应位置。并想一想,讨论讨论课本图下的两个问题。
1、你的朋友在年龄、性别、地域、民族、与你的空间距离等方面,在不同时间段有什么特点?
2、随着年龄的增长,你交友的范围、与朋友的活动内容有什么变化?
随着年龄的增长,交友的范围、与朋友的活动内容的变化
第一种情况:
随着年龄的增长,自己的交往范围扩大了,朋友圈也扩大了,交往内容更丰富了。
第二种情况:
自己的朋友圈比以前变小了,但是交往更加深入,朋友关系更加密切。
标题1
标题3
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标题5
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标题2
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我的朋友圈
疏远
亲近
幼儿园
小学
初中
思考:随着年龄的增长,你的交友圈子、与朋友的活动内容有什么变化?
(课本P39)
标题1
标题3
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标题5
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她的朋友圈
疏远
亲近
幼儿园
小学
初中
思考:1.为什么“她的朋友圈”会发生变化?
2.朋友越来越少是一件坏事吗?为什么?
标题1
标题3
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标题5
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标题2
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心灵感悟
友谊并不是一成不变的,无论我们的朋友圈变大还是变小,无论我们交往的内容丰富还是深入,无论我们与以前的朋友关系是否依旧密切,都是友谊中的正常现象。
有同学认为,没有朋友自己感到孤单,
有了朋友有时又增添了不少麻烦?你怎么看?
对友谊的渴望,让我们相互靠近,在与朋友的交往中,有欢笑也有泪水;有甜蜜也有苦涩。我们既要享受友谊带来的快乐与满足,也要学会处理交友中遇到的问题。
壹
ONE
更好地觉察自己对友谊的真正期待
逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。
意义
1
2
笔记、梳理朋友圈的意义
02
友谊的力量
①朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。
朋友正在做的事,我们会关注;朋友觉得有趣的事情,我们会去尝试。
与乐观开朗的朋友相处,我们会变得豁达;与乐于助人的朋友相处,我们会变得富有爱心。
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所谓“物以类聚,人以群分”,西南医科大学城北校区中西医结合学院2011级4班同寝室6个美女,考研初试成绩全部超过国家线(295分),最高分404分,5人被最终录取。5月16日,华西城市读本记者在学校采访了她们。学习上她们个个是学霸,相互鼓励,相互学习。生活中却个个都很逗,互相贬损,互相折腾。个个有颜值,但又人人靠才华。宿舍六人相互学习,一起当“官”、爱好相似,睡前提问、相互促进,一起追剧、互相吐槽。
(1)是什么让她们相互靠近?
(2)她们的成功是不是偶然的?
思考一下
②朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友。
因为朋友,我们少了几分孤独,多了些许温暖,活得更加自在;
因为朋友,我们感受到自身的价值,多了一份对自己的欣赏;因为朋友,我们学会了更好地与人相处,享受交往的快乐。
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孔子曰:“益者三友,友直,友谅,友多闻,益矣。”
益者三友
影响方面
友 直
(正直的人)
品行上
友 谅
(诚实守信的人)
责任心
友 多 闻
(见识广的人)
知识上
孔子的话给了你什么启示?
你愿意和谁交朋友
小勃喜欢给别人起“绰号”,并不分场合乱叫一气。
小明品学兼优,待人真诚,从不看轻他人。
小婉从来不与学习比自己差的同学交往。
小菊对学习和生活上有了困难的同学,总会热情