3.1认识自己 课件 -2022-2023学年统编版道德与法治七年级上册

第三课 发现自己 第1课时 认识自己 为什么说中学生活是一个新的起点？ 自主学习 1.为什么要学会正确认识自己？ 2.我们通过哪些途径来认识自己？ 3.怎样正确对待他人的评价？ 第一目 人贵自知 随着自我意识的不断增强，我们不仅将眼光投射到更广阔而精彩的外部世界，而且越来越关注自我：“我是怎样的一个人”？“我将来会成为怎样的人”？... （p26） 如果姚明成为游泳运动员... 如果苏炳添成为主持人... 如果全红婵成为小卖铺店主 思考：正确认识自己的天赋与特长有什么意义呢？ 认识到自己的优势 能够增强信心 更好地发展自己 如果他们... ①正确认识自己，可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体，认识到自己的独特性，有助于增强我们的信心，更好的发展自己的能力。（p27） 为什么要认识自己？ 探究与分享（一） 小雨为什么闷闷不乐 认识片面 小雨对自己的认识片面，只看到自己的优势与长处，没有看到他人的优势与长处，不能接纳他人的建议。 小雨和同学们关系的疏远 小雨不能正确认识自己和他人，站在自我角度思考问题，不理解班委会同学们的用意，会使同学们认为他以自我为中心，不愿参加班集体活动，以后会造成小明和同学们关系的疏远。 探究与分享（一） 小雨爸爸可以对他说 每个人都是独一无二的生命个体，我们应该全面认识自己和他人，还要了解自己的独特性，认清过去的自己和现在的自己，不断完善自己，增强对自己的信心，才能更好地发展自己的能力。 如果能够正确认识自己，我们就可以更好地理解、宽容、善待他人，与他人积极互动，促进与他人的交往。 归纳：正确认识自己的作用（P27） 有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。 ①正确认识自己，可以促进自我发展。 ②正确认识自己，可以促进与他人的交往。 有助于我们更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。 多角度认识自己 01 介绍你自己，并对自己进行评价。 自我探索之“我” 多把尺子量自己 怎么样正确认识自己？ 从生理、心理、社会等方面来认识自己 生理： 身材、相貌、体能、性别等 心理： 性格、气质等 社会： 在群体中的关系，如在家庭或班级中的角色等 自我评价 他人评价 恰当的自我评价，能够帮助我们接受自己，保持正确的态度，不骄不躁，调节控制自己的行为 有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。 54% 58% 小故事 父子骑驴 有一对父子远行做生意返回，买了一头毛驴，父子两人牵着都没有骑毛驴，路旁行人一个妇女就笑话父子俩笨，放着好好一头驴都不骑，真是笨蛋。父亲听了觉得对，就让儿子骑上毛驴，自己就牵着在前面走。走了不久又碰上一位老爷爷说，现在的孩子真是不孝，自己骑着驴让爸爸再走路。父亲一听觉得也对，便叫儿子下来自己骑着驴，不久又碰到一个年轻的乳母，说到你这么狠心的父亲让儿子走路自己却骑着驴。父亲听了也觉得有道理，就让儿子和自己一起骑着驴赶路。不久后，碰到一群小孩指指点点，这两个骑着驴的人真狠心，两个人骑着，毛驴的腿都快被压断了。父子两左右为难，最后两人都下来不骑驴牵着驴又赶路去了。 如何正确对待他人的评价？ 用心聆听 1 勇于面对 2 平静拒绝 3 为什么不同的人对“我”的评价各不相同，你怎么看待？ ➢你觉得“我”该如何对待这些评价？ 我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。 不同的人对我的评价各不相同，是因为这些人都是从不同的侧面来认识我的，不是对我的全面、完整的认识，有些评价甚至是错误的。每一个侧面反映问题的立足点不同，他人的评价就会不同。 态度 方法 A.用心聆听 B.勇于面对 C.平静拒绝 知识点 3.如何正确对待他人的评价？ 二 点 ②用心聆听，勇于面对，平静拒绝 ①我们要重视他人的态度和评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。 课堂小结 认识自己 人 贵 自 知 多 把 尺 子 量 自 己 为什么要正确认识自己 怎样正确认识自己 如何正确对待他人的评价 促进自我发展。 可以促进与他人的交往。 自我评价 通过他人评价认识自己 生理、心理、社会 重视 客观冷静分析 理性心态面对 1.借助手机里美颜相机、美图秀秀等自拍软件的神效，生活中的一些人常沉迷于把自己的照片修饰得光艳完美，但照片中的美图和现实中的“真相”总是有着一定的差距。这启发我们正确认识自己应做到（ ） A．全面客观 B．忽略缺点 C．盲目自信 D．只看优点 A 知识演练 1.小刚是班里的体育健将，歌也唱的不错，但学习不够认真，文化课成绩上不去，他常对人说：“我天生不是一块学习的料。”因此，上课经常睡觉，无心学习。而小刚的班