2.2 享受学习 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级上册

2.2 享受学习 新 习 学 天 地 重点问题 2. 如何学会学习？ 1. 如何体味学习中的苦与乐？ 体味学习 PART ONE 做自己想做的事情时： 做自己不想做的事情时： 开始的时候 开始的时候 遇到困难的时候 遇到困难的时候 有人反对的时候 有人反对的时候 事情做完以后 事情做完以后 兴奋，充满期待 不气馁，积极寻求解决问题的方法 想方设法说服对方支持自己 高兴，十分 有成就感 态度不积极， 畏首畏尾 泄气，选择放弃 随声附和，立即停止 终于摆脱，很累，没有快乐感 有人说——有人说——有人说——有人说—— 乐乐乐乐 学习的日子倍感喜悦和欣慰：一路走来，方知苦中乐、乐中趣。在这期间我的感觉是“累并收获着，苦并快乐着。” 有人说——有人说——有人说——有人说—— 苦苦苦苦 读书苦，读书累，读书还要交学费； 学费高，学费贵，让我心里很怪味； 好好学，学不会，明天的生活如何去面对； 老师说，家长批，如此的生活真受罪 不同的人对学习的不同看法 新知讲解 学习是快乐的： 1.英语老师课讲得特幽默，我学会了很多英语对话，真有趣！ 2.经过自己的努力，把一道很难的数学题解出来，我高兴极了！ 3.我和同桌是好朋友，我们在学习上互相帮助，一起进步，我真开心！ 4.经过努力，我的语文成绩突飞猛进，作文还获得了学校比赛二等奖，好开心啊！ 5.…… 1.1 学习中有快乐。 a.对某方面的知识有强烈兴趣时 b.自己解决某个问题时 c.学习中找到志趣相投的同伴时 d.发现自己的潜能时…… 我们都可以体味到学习带来的快乐。 如何理解学习中的苦与乐？ 1.早起晚归，睡眠不足，学习苦 2.作业多，考试频繁，学习苦 3.成绩难提高，心情烦躁，学习苦… 学习中也有辛苦： 试举例，学习中辛苦的表现。 老师讲课太快听不懂，一不小心就走神了，回答不出提问，好紧张！ 学习压力大，作业太多，课程太满，考试频繁，早起晚归,睡眠时间不足，好累! 学习很枯燥，作业不会做，考试成绩不如意，好烦！ 学习过程需要集中注意力 学习遇到困难和阻挠会产生不良情绪 学习需要耗费精力 知识总结 为什么要享受学习？ ①学习中有快乐，当自己解决某个问题时可以体会到学习的快乐。 ②学习中有辛苦，学习中遇到的困难等需要我们凭借坚强的意志作出努力。 ③苦乐交织，体验美好，享受过程。 ④当我们经历学习的辛苦，收获学习的成果，会我们感受到学习的美好。 要求：1.写标题 2.写序号 3.圈画关键词 课本p20-p21 学会学习 板块二 学会学习 注意力不集中，除了喜欢的课其他课都走神。 19% 19% 22% 24% 问题 害怕月考，考前焦虑 写作业慢、写不完 有问题不敢问老师，怕老师凶；不敢问同学，怕同学嘲笑。 16% 其他 销售额 第一季度 第二季度 第三季度 第四季度 第五季度 1.9 1.9 2.2 2.4 1.6 中国近代力学之父——钱伟长 钱伟长先生从小偏爱历史和中文，文科成绩很好，但数理化成绩却较差。1931年他参加清华大学考试，以中文和历史两个100分的成绩进入了清华大学历史系，但物理只考了5分，化学和数学共考了20分。 同年“九一八”事变爆发后，钱伟长先生决心弃文从理，为科技报国而转学物理。在远大抱负和深厚的爱国情感的激励下，钱伟长刻苦钻研，逐渐对科学研究产生了强 烈兴趣，毕业时成为清华系物理学最优秀的学生，毕生为国家科研发展贡献着自己的力量。 思考：钱伟长先生的故事对你培养学习兴趣有何启发？ ①学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣 老师，没兴趣怎么办? 学习兴趣与个人的学习目的密切相关 1.积极期待。 2.从可以达到的小目标开始。 3.了解学习目的,间接培养兴趣。 4.培养自我成功感。 5.把原来的其它兴趣转移到学习上来。 6.在解问实际问题过程中,确立稳定的兴趣。 7.不断给自已提问。 8.想像学习成功后的情境。 八个培养学习兴趣 的小技巧 重要且紧急 重要不紧急 不重要紧急 不重要 不紧急 周六下午 你会如何安排的？ 完成作业 同学生日聚会 阅读老师布置的课外阅读 和同学闲聊 学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。 例：独学而无友，则孤陋而寡闻 出自：《礼记·学记》 译文：独学:指独自学习，不了解外部动向。独自学习，而无人指导切磋，则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋,见闻不多。有井底之蛙含义。 ①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣； ②学会学习，需要掌握科学的学习方法，适合自己的方法就是最好的方法； 学习新知 ③学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。 ★怎样学会学习？（①-③） 享受学习 体味学习 学会学习 2.如何学会学习？（重点） 课堂小结