2024届高考语文材料作文分类训练：普世价值类

材料作文 1．阅读下面的材料，根据要求写作。 老子说：“圣人不积，既以为人己愈有，既以与人己愈。”（《老子》第八十一章）意思是说，圣人是不存占有之心的，而是尽力照顾别人，他自己反而更为充足；他尽力给予别人，自己反而更丰富。 请结合你的生活体验，谈谈你对这段话的理解和认识。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题，体现辩证思维；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息，不少于800字。 2．阅读下面的材料，根据要求写作。 百年未有之大变局已经到来：歌曲《孤勇者》火遍大江南北，C919大飞机修成正果，中国女篮勇夺世界杯亚军；北溪天然气管道被炸，美国组建芯片四方联盟，上合峰会“合作与发展”成为焦点。百年未有之大变局给中华民族复兴带来新的机遇和挑战，也给当代中国青年以人生启示。 综合以上材料，联系社会现实及自身实际，写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 3．阅读下面的材料，根据要求写作。 利他主义行为通常是指对别人有好处而对自己没有好处的自觉自愿行为。对于人们为何会有利他主义行为，学者们提出过各种不同的解释。中国古代儒家相信利他主义行为是“人性向善”的本能显现；“亲族选择说”认为人们对诸如兄妹子孙之类与自己有血缘关系的人友善是为了基因繁衍复制；“互惠利他说”则认为许多看似利他的行为其背后隐藏着在社会中互惠互利的动机；“群体利他说”将社会群体视作一个有机体，这一理论相信利他的社会比利己的社会更适合于生存，人们出于理性更倾向于选择利他主义行为。 读了以上材料，你对“利他主义行为”有怎样的理解？请写一篇文章，发表自己的看法。 要求：选定角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不得套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。 4．阅读下面的文字，根据要求作文。 一个人死后想看看天堂与地狱究竟有何不同。 天使先带他到了地狱。地狱里摆着一张硕大的餐桌，桌上摆满了丰盛的美味佳肴。“地狱的生活看起来还不错嘛！”这个人说。“不用急，你再继续看下去。”用餐的时间到了，只见一群瘦骨如柴的饿鬼鱼贯入座，每个人手上拿着一双长十几尺的筷子，可是由于筷子实在是太长了，最后每个人都夹得到美味佳肴，却吃不到嘴里，一个个急得都快发疯了。 “你觉得很悲惨吗？我再带你到天堂去看看。”天使说。到了天堂，同样的满桌美味佳肴，同样每个人手持一双长十几尺长的筷子。不同的是，他们用长筷子夹起美味佳肴相互喂给对面的人吃，因此每个人都吃得很开心，他们的脸上都洋溢着幸福的笑容。 要求：（1）自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限（诗歌除外）。（2）不要脱离材料内容及含义的范围。（3）不少于600字。（4）不得套作，不得抄袭。 5．阅读下面的材料，根据要求写作。 几个棋艺社的同学在讨论各种棋类游戏。 小平：围棋规则公平，黑白双方轮流落子，最终输赢取决于谁的布局技巧高超。 小和：跳棋规则友好，可以多方参与，往往需要互相借力搭桥才能到达终点。 小明：象棋规则明了，各个棋子各擅胜场，行进路线、是否能跨越界河都明明白白。 小玲：国际象棋规则灵巧，骑士没有“蹩马腿”的限制，兵走到对方底线就可以“升变”成实力更强的棋子。 小智：各种棋类游戏的发明都源自生活，不同棋的规则也有相通之处。 以上对话很有启示意义。请你写一篇文章，体现你作为新时代青年的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 6．阅读下面的材料，根据要求写作。 材料一： 1914年圣诞节，第一次世界大战的法国战场上，战线两侧的士兵不约而同地放下武器，爬出战壕，走到曾经的“无人区”庆祝节日，交换礼品。这就是著名的“圣诞节停战”。 材料二： 2022年2月24日，乌克兰局势急剧恶化，俄罗斯的军事行动已在展开。飞机、坦克、导弹这些现代化武器，出现在了战场上，也带来了伤亡。战争之下，更显和平的可贵。 材料三：和平与发展是时代主题，也是不可抗拒的历史潮流。面对人类面临的挑战，世界各国应该加强团结而不是制造隔阂，推进合作而不是挑起冲突，携手共建人类命运共同体，造福世界各国人民。 ——2020年11月12日习近平在第三届巴黎和平论坛的致辞 校文学社计划举办一个“祈愿世界和平”的主题征文活动。请你围绕上述材料，结合你的认识和思考，写一篇文章，阐述自己的观点。 要求：结合材料，选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 7．阅读下面的材料，根据要求写作。 善是感同身受，为他人的悲苦而忧伤；善是推己及人，让他人免于自己的悲苦；善是舍己为人，吞咽悲苦以保他人安乐。 人才培养，需注重开发天性中的善念，培育并壮大之。 读了上述材料，新时代的你