精品解析:湖北省部分省级示范高中2022-2023学年高一4月期中生物试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2023-08-07
| 2份
| 30页
| 454人阅读
| 8人下载

内容正文:

学科网 空组卷四 湖北省部分省级示范高中2022~2023学年下学期期中测试 高一生物学试卷 一、选择题(本题共20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题目要求) 1.下列关于细胞生命历程的叙述中,错误的是() A.衰老的生物体中仍有细胞的更新 B.己分化的动物体细胞仍具有全能性 C,细胞调亡的过程中仍有新的蛋白质合成 D.细胞进行物质运输的效率随细胞体积增大而降低 2.如图表示进行有丝分裂的细胞的细胞周期,a、b表示细胞周期中的两个时间点。下列叙述正确的是( a 分裂期 b 间期 Ab→b或a→a均可表示一个完整的细胞周期 B.来自同一个体的细胞,a→b持续的时间比例相同 C.机体内所有的体细胞都处于如图所示的细胞周期中 D.b→a过程中发生了染色体的复制,有利于遗传物质稳定的遗传给后代 3下列关于“用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞有丝分裂”的叙述中,正确的是() A.洋葱根尖临时装片的基本制作流程为:解离→染色一漂洗一·制片 B.显微镜下观察到的分生区细胞呈正方形,可持续观察其分裂过程 C.同一视野中处于分裂间期的细胞数目比处于分裂期的细胞数目要多 D.处于分裂中期的细胞内,赤道板和染色体的形态清晰可见 4肌卫星细胞是骨骼肌中除肌细胞外的一种干细胞。力量训练时肌细胞受损会激活肌卫星细胞进行增殖分 化,产生新的肌细胞与现有的肌细胞融合来修复肌肉损伤。下列叙述正确的() 第1页/共8页 学科网 。组卷网 A肌细胞和肌卫星细胞的细胞核都具有全能性 B.力量训练造成的肌细胞损伤会使肌肉萎缩,危害人体健康 C.肌细胞与肌卫星细胞的功能不同是因为它们含有的基因不同 D.肌卫星细胞可进行增殖分化产生新的肌细胞,体现了细胞的全能性 5.关于细胞衰老的解释,除普遍接受的自由基学说和端粒学说外,还有一种遗传决定学说,该学说认为控 制衰老的基因会在特定时期有序地开启或关闭。下列说法错误的是() A.控制人体衰老的基因普遍存在于人体细胞中 B.衰老细胞中所有酶的活性均下降,新陈代谢速率减慢 C.随细胞分裂次数的增加,端粒内侧正常基因的DNA序列会受到损伤 D.细胞代谢产生的自由基将会攻击和破坏磷脂、蛋白质和DNA等物质 6.Caspase蛋白酶是引起细胞凋亡关键酶。细胞被病毒感染的后期,Caspase蛋白酶会被活,活化后的 Caspase蛋白酶会催化细胞的蛋白质水解,改变细胞组分,使未衰老的细胞进入调亡的执行阶段。下列说法 错误的是() A.某些被病毒感染的细胞的清除届于细胞调亡 B.Caspase蛋白酶激活剂可作为潜在的抗病毒药物 C.Caspase蛋白酶的抑制剂可能对细胞过度调亡引发的疾病有效 D.上述过程中的细胞凋亡是由Caspase蛋白酶引起,与基因程序性表达无关 7.为探索航天搭载对细胞有丝分裂的影响,科研人员对组织培养的福橘茎尖细胞进行显微察。观察时拍摄 的两幅显微照片如图,图中箭头所指位置出现了落后的染色体。下列说法正确是() a 5μm 5μm A,照片a中细胞所处时期是观察染色体和赤道板形态的最好时期 B.照片b中的细胞细胞膜将从赤道板处向内凹陷将细胞一分为二 C.照片b中细胞染色体和DNA的数目均为照片a中细胞的2倍 第2页/共8页 命学科网 。组卷网 D.有丝分裂过程中,落后染色体的出现很可能是纺锤丝异常所致 8.下列关于遗传基本概念的有关叙述中,正确的是() A性状分离指杂合体相互杂交,后代出现不同基因型个体的现象 B.表型是指生物个体所表现出来的性状,基因型相同表型不一定相同 C.等位基因是指位于同源染色体同一位置上的控制相同或相对性状的基因 D.相对性状是指同种生物的同一性状的不同表现类型,如人的长发和短发 9.孟德尔运用“假说一演绎法”揭示了遗传学中的两大定律。下列关于该实验研究的叙述错误的是() A.孟德尔针对F2中出现3:1的性状分离比提出问题 B.孟德尔所作假说内容之一是“生物体能产生数量相等的雌、雄配子” C.“若对F1高茎豌豆测交,则应出现1:1的实验结果”,属于“演绎推理” D.孟德尔的遗传定律不可以解释所有有性生殖生物的遗传现象 10.人的单眼皮和双眼皮是由常染色体上的一对等位基因控制的性状,双眼皮对单眼皮为显性。甲、乙分别 为双眼皮、单眼皮的男性,丙、丁分别为双眼皮、单眼皮的女性。下列叙述正确的是() A若甲与丙结婚,生出孩子可能为单眼皮 B.若甲与丁结婚,生出的孩子一定为双眼皮 C.若乙与丙结婚,生出的孩子一定为单眼皮 D.若乙与丁结婚,生出的孩子可能为双眼皮 11.如图为某植株自交产生后代的过程示意图,下列描述中错误的是() AB 子代:N种基因 ① Ab ② 配子间M种 ③ AaBb aB 结合方式 型,P种表型 (12:3:1) ab A该植株测交后代性状分离比为1:1:1:1 B

资源预览图

精品解析:湖北省部分省级示范高中2022-2023学年高一4月期中生物试题
1
精品解析:湖北省部分省级示范高中2022-2023学年高一4月期中生物试题
2
精品解析:湖北省部分省级示范高中2022-2023学年高一4月期中生物试题
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。