1.1 地球和地球仪 第二课时 学案-2023-2024学年七年级地理上学期人教版

人教版七年级上册（地理） 学案2 课题 第一节地球和地球仪 班级 姓名 总课时 第2课时 标题 经纬网定位 学习 1.运用地球仪、熟悉经、纬线的特点、划分。 2.熟记重要的纬线经线，例如赤道、南北回归线、划分东西半球的经线。 目标 3.能判断经纬网上任意两点的方向。 重点：经、纬线，经、纬度的划分和特点；经纬网的运用。 重难点 难点：东西经的划分界线；东、西半球的划分界线。 【利用经纬网定位】阅读课本P9-P10,回答： 1.概念：地球仪或地图上，由 和 相互交织，形成经纬网。 2.意义：确定地球表面某一点的位置、确定地球表面两点之间的方向等。 电影院 3.举例：情境模拟利用经纬网定位，类 2345678910 似于在电影院，根据排号，座号找座位： 2 3 g 5 6 8 例如：第5排，第9列 第8排，第2列 第1排，第10列 自主 写成：(5,9) （-’ 预习 仿照A,找出B、C、D的位置： 4.尝试写出下列A、B、C、D点的坐标： 2345678910 1 10°E20°E30°E40°E 2 A B 3 30°S A· 4 5 40°S D 50°s 7 8 60°S A(4,2) B(8,4) C(6,7) D(2,9) A: )B: C: )；D: 复习导入 教学 课堂提问： 流 程 1.南、北半球的划分界线是哪条纬线： 2.东、西半球的划分界线是哪两条经线： 和 第1页共3页 3.说说A(40°N,116°E)和B(32°S,15°W)位于哪个半球？ 二、 预习案中的高频错误点、易错点反馈，学生订正： 我的错误知识点是： 三、 小组合作讨论 1.确定两点之间的方位关系。（①同一经线上。②同一纬线上。③在经纬网上》 B在A的 方向 C在A的 方向 D在A的 11 方向 ①地在④地的 方向。 五、课堂小结框架： 1.北京时间2015年4月14日11分，尼泊尔的博克拉（北纬28°，东经85°）发生8.1级地 震，在下图的经纬网中，正确显示震中位置的是( 279 27° 28 28 85°849 84 859 84°859 85° 849 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 堂练 40°20° 0°20°40° 2.读经纬网示意图，回答下列有关两点之间方向的判断， 正确的是() 40 A.A点在C点的西南 A 20° B.A点在B点的东北 C.C点在B点的正东 0° D.B点在C点的正东 & 20° 40° 3.咸蛋超人住在(27°S,67°W),有一天他想要拜访住在地球另一端的面包超人，并决定“循 第2页共3页 地”前去，于是他从家中钻入地底，始终保持直线前进并穿越地心来到面包超人家。请问面包 超人住的位置的地理坐标是( A.(27°S,113°E) B(27°N,113°E) C(27°N,67°W) D(27°N,67E) 4.与诗句“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”最吻合的地点的是( ) A.(40°N,80°E)B.(89°S,90°W)C.(71N,120°W) D.(1°S,10°E) 读某地经纬网示意图，完成5-6题。 S 5.图中①地的经纬度是( A.20°N、20°E B.20°S、20°E 420°60° 40° 20° C.20°N、20°W D.20°S、20°W 60 6.图中③地位于④地的( ② A.西南方向 B.西北方向 ① C.东北方向 D.东南方 ④ ③ 80 题号 1 3 4 5 6 答案 反思 提升 第3页共3页