17《动物笑谈》(教学课件)-2023-2024学年七年级语文上册统编版

2023-08-09
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内容正文:

《动物笑谈》(第一课时) 从来没有哪个国王, 能够像所罗门这样, 他可以和蝴蝶说话, 就像两人闲聊家常。 —— [英] 约瑟夫·鲁德亚德·吉卜林 所罗门王有指环,能实现与动物的和谐对话,大家认为康拉德·劳伦兹有这样的“指环”吗?让我们一起走进《动物笑谈》,去寻找这份答案。 作者介绍 康拉德·劳伦兹,奥地利动物行为学家,1973年由于对动物行为学研究方面开拓性的成就而获诺贝尔奖,除了在学术上的成就之外,劳伦兹最为人所称道的,是他在动物行为方面的通俗写作,著有《所罗门王的指环》等。 请同学们自读课文,挑出文章中易错难写的字词,和大家一起分享吧。 哺乳 羞怯 匍匐 禁锢 俯冲 柠檬 鹦鹉 温驯 怪诞不经 大相径庭 神采奕奕 嗔怪 凫 bǔ rǔ qiè pú fú gù fǔ níng méng yīng wǔ xùn dàn jìng yì chēn fú 词语积累 怪诞不经:离奇古怪,不合常理。 神采奕奕:形容精神饱满,容光焕发。 大相径庭:形容彼此相差很远。 张牙舞爪:形容猛兽凶恶可怕。也比喻现实生活中的猖狂凶恶。 嗔怪:对人表示不满。 蹒跚:腿脚不灵便,走路缓慢、摇摆的样子。 本单元继续学习默读。边读边思考,勾画出重要语句或段落,并学做摘录。还要在把握段落大意、理清思路的基础上,学会概括文章的中心思想。 单元导读 本文的标题叫《动物笑谈》,这个题目怎么解释呢? 谈一谈和动物有关的趣事 既然发生的是趣事,大家觉得应该带着怎样一种感情来朗读比较恰当呢? 任务一:概括“笑”料 文章写了哪几件有趣的事呢?圈画出有趣的场景,并试着用简洁的语言概括出作者所写的几件趣事。 谁+事 关注开头、结尾、重要句子(段首句;过渡句;穿插在叙述文字中抒情句,议论句。) 于是我立刻着手去做这个实验。就在复活节后的第七个星期天,我把一窝待孵的水鸭蛋放在人工孵卵器里。小凫一出壳,羽毛刚干,我就学着母水鸭的叫声,不停地唤着它们。果然,这一次这些小鸭子一点也不怕我,它们信任地望着我,挤成一堆,听任我用叫声把它们带走。我的猜想因此完全得到证实:新出世的雏凫只对母凫的叫声有本能的反应,却不知道母亲该像什么;只要会像母鸭一样叫唤,不管是只肥胖的北京鸭还是一个更胖的人,都成了它们的母亲。 小凫通过叫声找母亲 尤其糟的是,做母亲的水鸭子得时刻不停地叫唤,只要有半分钟的时间忘了“呱格格格,呱格格格”地唱着,小凫的颈子就拉长了,和小孩子拉长了脸一样。要是这时我不继续叫唤,它们就要尖声地哭了。好像只要我不出声,它们就以为我死了,或者以为我不再爱它们了?这真是值得大哭特哭的理由呢! 小鸭子和雁鹅不同,小鸭子对母亲的需索不休,带它们真是累人的差事。想想看,我不但得蹲在地上爬行,还得不停地嘎嘎地叫,这真不是好玩的。 我学着当母水鸭,小鸭子非常依赖我。小鸭子对母亲索取不休。 我怎么办?该不该喊它一声呢?对了,你听过黄冠大鹦鹉的鸣声没有?假使没有,只要想想用老法子杀猪时猪的嚎声,再用扩音器放大几倍就得了。如果一个人用尽全身之力,把嗓门憋得尖尖的,发出“哦——啊”的叫声,虽说比不上大鹦鹉的气势,听起来也蛮像了。从前我曾试过这样喊它,每次它都听话地回到我的身边,但是它现在飞得这么高,肯不肯听话就不知道了,因为鸟通常不喜欢直直地从上往下飞的。到底叫不叫它呢?那一刻真叫我为难呀,如果我叫了,它竟然理也不理地飞走了,我怎么向旁边的人解释? 不过我到底还是叫了。我四周的人一个个都像生了根似的定在那里。可可伸开了翅膀迟疑了一会儿,然后敛翼俯冲而下,只一下就停在我伸出的手臂上了。真是谢天谢地,我总算松了一口气。 我对前来寻找我的可可大声喊叫 又有一次,这只鸟的恶作剧把我吓了一大跳。我的父亲那时已经上了年纪,他最喜欢在我们房子西南面的阳台上睡午觉。我虽然很不赞成他在强烈的阳光下晒着睡觉,他却不肯让任何人改变他的老习惯。一天又在他睡午觉的时候,我忽然听见他在阳台上像个大兵似地大声咒骂起来。我连忙赶去,只见这位老先生弯着身子,蹒跚地走过来,两手紧紧地围在腰际。 “我的天啊,你是不是病了?” “没有,”他生气地说,“我一点病也没有,只是那个混账东西在我睡觉的时候,把我裤子上的扣子全咬掉了。” 我跑到犯罪现场一看,果然,可可不但把这位老教授身上的扣子全咬下来了,而且还整整齐齐地排在地上:袖子上的扣子做一堆,背心上的做一堆,另外,一丝不错地,裤子上的扣子也排做一堆。 “可可”把我父亲的扣子咬下来 这只鹦鹉还有一样好把戏,可以跟猴子和小孩子的丰富想象力比美,也许是因为它对

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