15.1 两种电荷（同步练习） -2023-2024学年人教版物理九年级全一册

第十五章 电流和电路 15.1 两种电荷 知识点梳理 知识点一、原子及其结构 1.原子是构成各种物质的基础，原子分为原子核和核外电子两个部分。原子核的质子带正电，核外电子带负电。 2.原子核内质子数=核外电子数，所以物体才不带电。 3.不同物质的原子核束缚电子的能力不同。 知识点二、摩擦起电 1.自然界中有两种电荷：正电荷和负电荷。 2.用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷。 3.电荷的多少叫做电荷量，简称电荷。（单位：库伦，符号：C） 4.不同物质的原子核束缚电子的能力不同，摩擦起电是电子发生了转移。 5.失去电子带正电，得到电子带负电。 6.同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。 7.带电体能够吸引轻小的物体。 知识点三、验电器 1.验电器原理：同种电荷相互排斥。 知识点四、导体和绝缘体 1.容易导电的物体叫做导体，不容易导电的物体叫做绝缘体。 2.导体中有自由移动的电荷。（在金属中，部分电子可以在金属内部自由移动，这种电子叫做自由电子。） 3.导体和绝缘体间没有明显的界限，在一定条件下可以相互转化。 4.常见的导体：金属、人体、大地、石墨、食盐水溶液。 5.常见的绝缘体：橡胶、玻璃、塑料。 综合提升练习 一、单选题 1．如图所示的物品中，通常情况下属于导体的是（　　） A． 不锈钢尺 B． 玻璃杯 C． 橡胶棒 D． 陶瓷盘 2．用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近轻质小球，两者互相排斥，则小球(　　) A．带正电 B．带负电 C．不带电 D．带正电或不带电 3．如图所示是A、B、C三个轻质带电小球的相互作用情况。若A带正电，则B、C的带电情况是（　　） A．BC都带正电 B．BC都带负电 C．B带正电，C带负电 D．B带负电，C带正电 4．小明学过静电知识后，做了一个有趣的实验。他准备了两个不带电的泡沫盘子，分别用不带电的毛巾摩擦后，两个盘子不能叠加，而是粘在手上，如图所示。下列分析正确的是（　　） A．两个盘子因带上了异种电荷而相互吸引 B．毛巾和盘子摩擦后带上了同种电荷 C．盘子粘在手上的原因是分子间有引力 D．摩擦后，毛巾所带的电荷量等于两个盘子所带的电荷量之和 5．关于导体和绝缘体，下列说法正确的是（　　） A．绝缘体不能导电 B．金属导电是因为金属内有大量可以自由移动的电子 C．导体的导电性能较强，导体的电阻都很小 D．橡胶、玻璃、大地都属于绝缘体 6．如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器后验电器的金属箔张开。以下说法错误的是（　　） A．毛皮摩擦过的橡胶棒带负电 B．验电器的工作原理是异种电荷相互排斥 C．通常情况下橡胶棒是绝缘体 D．金属箔张开瞬间电流的方向是由金属箔到金属球 7．干燥的冬季，汽车在长途行驶的过程中车身会带上电荷。为了避免人触摸车门时因放电而带来的不适感，人们通常会在车尾安装一条与大地相接触的静电带，如图。下列说法中正确的是（　　） A．车身会带上电荷说明电荷可以被创造 B．车身带电荷是摩擦起电现象 C．若车身带正电荷，则说明车身得到了电子 D．若车身带负电荷，则电流从车身到大地 8．如图所示是一个装有静电除尘纸的拖把，扫地时除尘纸与地板摩擦后，可以轻松地将附近的灰尘和头发清扫干净。下列说法正确的是（　　） A．静电除尘纸和地面摩擦创造了电荷 B．静电除尘纸和地面摩擦后与地面带有同种电荷 C．静电除尘纸吸附灰尘利用了带电体可以吸引轻小物体 D．静电除尘纸吸附灰尘利用了异种电荷相互吸引 二、多选题 9．摩擦后带的电荷，在生产和生活上给人们带来很多麻烦，下列关于摩擦起电叙述正确的（　　） A．摩擦起电是通过摩擦的方法创造了新的电荷 B．化纤布料的衣服容易吸附灰尘是摩擦起电现象 C．与毛皮摩擦过的橡胶棒带负电而毛皮带正电 D．验电器能检验物体是否带电利用了同种电荷相互排斥 10．如图所示，下列关于验电器的说法中正确的是（　　） A．验电器可以检验物体是否带电 B．验电器的金属箔片张开是由于同种电荷相互排斥的结果 C．验电器的金属箔片张角变大说明所带电荷减少 D．验电器的金属箔片未张开时，说明两箔片带有异种电荷 三、填空题 11．在空中飞行的飞机因与空气发生了　 　 而带上了电荷。如果在着陆过程中没有将静电放掉，当地勤人员接近时，可能危及生命，所以飞机的特殊轮胎常用　 　 （选填“导体”或“绝缘体”）材料做成，从而避免造成危害。 12．当人触摸“静电球”时，部分头发会一根根竖起，形成“怒发冲冠”的景象。这是因为人触摸“静电球”时，导致这些头发带上了　 　（选填“同种”或“异种”）电荷，带电后的头发会相互　 　的缘故。 13．丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，是因为玻璃棒在摩擦的过程中　 　电子．若把它与不带电的验电器金属球