5.1.3软体动物和节肢动物课件2023-2024学年八年级人教版生物上册

鹬蚌相争渔翁得利 泥蚶 毛蚶 牡蛎（即生蚝） 文蛤（白仔） 缢yì 蛏chēng （即指甲螺） 第一章第三节 软体动物和节肢动物 鳃 足 出水管 入水管 外套膜 贝壳 保护柔软身体 保护内部结构 形成珍珠、贝壳 缢蛏 贝壳的外套膜形成珍珠 贝壳随着身体长大呈现出年轮般的花纹。 鳃 足 出水管 入水管 外套膜 贝壳 保护柔软身体 保护内部结构 形成珍珠、贝壳 运动器官 呼吸器官 摄食 珍珠层 （外套膜的分泌物） 斧足（1个） 鳃（2对4片） 其他软体动物 石鳖 背部有8个覆瓦状排列的贝壳，腹面有一个扁平的足，可以用足缓慢爬行或吸附在岩石上。 其他软体动物 蜗牛 螺旋形的壳，依靠大而扁平的足来爬行，足内腺体会分泌黏液，可减少爬行时足与地面的摩擦力，头部有触角、眼等感觉器官。 其他软体动物 乌贼 身体内有退化的贝壳，叫海螵蛸，可入药。有一对发达的眼，10条腕足用于捕食，可借助漏斗喷水的反作用力快速运动。遇到敌害时还能喷出墨囊里的墨汁，掩护逃生。 1.很多种类可以食用。如，牡蛎、乌贼、田螺、河蚌、鲍鱼、扇贝等。 2.有些软体动物可以做中药材。如鲍鱼的贝壳、乌贼的海螵蛸等。 3.有些软体动物的贝壳形状独特，色泽美丽，可以做工艺或装饰品。如宝贝、鸡心螺、竖琴螺等。 4.有些软体动物也对人类有一定危害：钉螺日本血吸虫 的中间寄主，与血吸虫的传播有关。 软体动物与人类的关系非常密切： 软体动物的主要特征 1.特征：身体柔软，外面有外套膜，大多有贝壳（并不是所有都有贝壳），运动器官是足。 2.贝壳呼吸器官：鳃 3.食物进入：入水管 4.外套膜形成珍珠和贝壳 5.鲍鱼的壳：药用石决明 6.乌贼的壳：药用海螵蛸 代表动物：鲍鱼，乌贼，蜗牛，缢yì 蛏chēng ，牡蛎，文蛤 课堂练习 1．河蚌、蜗牛和乌贼共同具有的特点（ ） A．都有贝壳 　　 B．都有外套膜 C．都用腹足运动 D．都用腕足捕食 B 2．河蚌的运动器官是（ ） A．腹足 B．腕足 C．斧足 D．纤毛 C 3．能形成珍珠的结构是（ ） A．贝壳 B．外套膜 C．珍珠层 D．斧足 B 二、节肢 动物 节肢动物是最大的动物类群，目前命名的种类有120万种以上，占动物总数的80%以上。常见的动物有：蝗虫、蜻蜓、蜘蛛、蜈蚣、虾、蝴蝶、蝎等。 3 2 4 5 6 7 1 8 腹部 胸部 触角 前足 中足 后足 头部 翅 通过观察结合课本P15页的插图完成下列题目： （1）蝗虫的身体分为哪几部分？有什么特点？ （2）说出图中1 至 9的名称 2、观察蝗虫的身体 气门 9 甲和乙两个试管中 哪一只蝗虫先死亡？ 将两只蝗虫分别放在甲乙两支装满水的试管中，甲：头部朝下 乙：胸腹部朝下 甲 乙 气门 气门是气体出入的门户 小实验： 甲 乙 气管 外骨骼 位于蝗虫身体的表面。 1.保护作用，防止水分蒸发。 2.外骨骼不能随身体的生长而生长，当外骨骼限制生长发育时，昆虫就会蜕去原来的外骨骼。 蝗虫为什么适应陆地生活？ 1.体表有外骨骼，防止身体水分蒸发。 2.后足发达，动作迅速，有利于捕食，躲避敌害。 3.身体有翅，扩大了活动范围。 有外骨骼，身体和附肢分，有一对触角、三对足，一般有两对翅，等等。 蝴蝶是昆虫吗？蜘蛛、蜈蚣、蟹是昆虫吗？ 为什么？ 昆虫的基本特征： 动物名称 七星瓢虫 体表是否较硬 身体是否分节，不同体节有无差别 有无触角，触角是否分节 有无翅 有几对足，足是否分节 是 分节有差别 是 二对 三对,分节 动物名称 蜘蛛 体表是否较硬 身体是否分节，不同体节有无差别 有无触角，触角是否分节 有无翅 有几对足，足是否分节 是 分节有差别 无 无 四对,分节 动物名称 蜈蚣 体表是否较硬 身体是否分节，不同体节有无差别 有无触角，触角是否分节 有无翅 有几对足，足是否分节 是 分节有 是 无 多对,分节 动物名称 虾 体表是否较硬 身体是否分节，不同体节有无差别 有无触角，触角是否分节 有无翅 有几对足，足是否分节 是 分节有 是 无 五对,分节 动物名称 蝗虫 瓢虫 蜘蛛 蜈蚣 虾 身体是否较硬 身体是否分节， 体节是否有差别 有无触角， 触角是否分节 有无翅 有几对足， 足是否分节 （1）比较你们观察的动物的形态结构特征，完成下表。 较硬 硬 较硬 较硬 硬 分节 分节 分节 分节 分节 有 有 有 有 有 有翅 有翅 无翅 无翅 无翅 三对足 三对足 四对足 多对