考后怎样进行试卷分析 课件----2022-2023学年高一下学期考情分析主题班会

閨 试卷分析 学习反思 考考考，老师的法宝。 考考考，更是学生的法宝。 92,8%的学生考试中的丢分点会再次出现在以后的考试中。 86.5%的学生会因为一次考试不理想而在相当长的时间内无法进入学习状态。 敏 考试的功能 选拔：中考、高考。 ·检验： 1、检验学生对知识的掌握情况； 2、从中发现问题、帮助学生查缺补漏，调整学习方法。 数 试卷分析的目的 考后试卷分析其实是考试的一部分，与分数相比，试 卷分析才是真正收获的手段。 ·通过订正试卷中的失误，分析考试中的收获及暴露出 的问题，然后归类，逐一进行对照并制订出自我提高 的措施与方法。 你接下来要做什么？ ·通过考试给自己一个定位 ·试卷分析找出丢分原因 ·弥补知识漏洞 米 ·制定或修改学习计划 飘 通过成绩给自己一个定位 横向比：即与同学比，了解自己在班级、年级的大概 位置。 ·纵向比：即与自已的过去比，进步？退步？ 定目标：实际，阶段性。 ·听建议：班往任，科任老师，家长。 飘 试卷分析找出丢分原因 知识缺漏：考试前知识没学清楚，考试丢分在所难免。 审题不明：没把问题看明白，或者不能把问题看明白。 ·表述不清：知识具备，审题清楚，问题能解决， 但表达不规范、辞不达意、甚至胡言乱语。 ·考试心理：紧张？恐惧？急于求成？ 软 弥补知识漏洞 错题分析，形成错题本。 ·归纳重点，形成专题本。 ·梳理知识，构建知识体系。 制定或修改学习计划 ·短期计划：每天、每周。 ·长期计划：一个月内弥补解决自已某个薄弱环节。 试卷分析表 试卷名称： 总分 单选 多选 填空 解答 示例 得分 得分 得分 得分 得分 失分率 失分率 失分率 失分率 失分率 班级位置 年级位置 进退步 错因分析 知识性错误 习惯性错误 (知识本身会，但是由于某种原因答错) (单纯的没有学会该部分知识导致的错误阅 (不要回答马虎，粗心，要回答背后的本质 (如“没掌握含参数的一元二次不等式的解 法”) 原因，如“急于答题，审愿过快，忽略题 目某些关键词或者漏符号”)】 总结 (通过错因分析提出整改思路或方法) (通过对自已的定位提出切实可行的奋斗目标及学习计划0 对老师的建议 (哈话都可说)