内容正文:
探究平面镜成像规律实验31问
为完成“探究平面镜成像特点”实验,小明选择了如图所示的实验装置。
B
1实验原理:
答案:光的反射。
2.小明用玻璃板代替平面镜的目的是
答案:实验时选择透明的玻璃板,能同时观察到像和代替蜡烛A的蜡烛B,便于确定像的位置。
3.小明把点燃的蜡烛A放在玻璃板前,还要在玻璃板的后面放一支,
(任意一支/外形相同)
的
(点燃/未点燃)的蜡烛B,小芳应在
(选填“A”或“B”)蜡烛一侧观察玻璃板中的
像,多次改变
(AB)的位置,直到B与A的像重合。
答案:外形相同;未点燃;A:B。
4当把蜡烛靠近玻璃板时,蜡烛在玻璃板所成像的大小将
(变大/不变/变小)。
答案:不变。
5移去蜡烛B,在其原位置放置一块光屏,这时应该
(透过/不透过)玻璃板观察,发现光
屏上不能得到蜡烛A的像,说明平面镜所成的像是
(实像/虚像)。
答案:不透过:虚像。
6实验中,发现在水平桌面上无论怎样移动蜡烛B,都与蜡烛A的像无法完全重合,你认为原因可能
是
。如果此时沿水平方向观察,发现桌面上的像不见了,当沿着与玻璃板
的方
向观察,又看到了蜡烛的像。
答案:玻璃板没有竖直放置:垂直。
7如图所示,仅将玻璃板由图中甲的位置水平向右平移至乙的位置时,蜡烛A的成像情况
(选填字母代号)
A蜡烛成像仍在B处
B.蜡烛成像在B处右侧
C.蜡烛无法通过玻璃板成像
答案:A。
8实验中有同学从蜡烛一侧透过玻璃板看到像有“重影”,其原因可能是玻璃板的前后表面都发生了光
的
射。改善“重影”问题的办法是
;解决问题后,移动
点燃的蜡烛,多次测量并分析得出结论。
答案:反射:使用较薄的玻璃板,让玻璃板两个面间距离足够小。
9.小明完成实验后,在老师的帮助下对上述实验进行了改进,如图所示,他将右侧贴有半透膜的玻璃
板用夹子固定在量角器上,把形如“7”的未点燃的生日蜡烛C、D分别插在铺有方格纸的泡沫板的、b
处,透过普通玻璃看不到蜡烛C清晰的像,透过贴膜玻璃能看到蜡烛D清晰的像,他透过贴膜玻璃能看到
蜡烛D清晰的像是因为
请你说出实验改进后的优点(至少说出两点):
答案:反射光线多,进入人眼的光线多,感觉像更清晰:玻璃板能竖直放在平面镜上、增加像的清晰
度。
10.小明进行了多次实验,在下图的白纸上记录了各次实验中蜡烛和像的位置,沿着镜面所在的虚线对
折,像和蜡烛的位置恰好重合,说明像和物体到平面镜的距离
●3
物
像
答案:相等。
11实验中如果将蜡烛B也点燃,对实验的影响是:
答案:无法分辨蜡烛A的像与蜡烛B。
12实验过程中玻璃板位置如图,蜡烛A的像应是图中的
玻璃板
白纸
答案:A1
13.选用两支外形相同的蜡烛A和B,目的是
答案:便于比较像和物的大小关系。
14本实验中需要的测量工具是
,作用是
答案:刻度尺:便于测量和比较像和物到镜面的距离。
15.选在
(较亮/较暗)的环境下进行实验,可以使实验现象更明显。
答案:较暗。
16多次实验的目的:
答案:找到普遍规律,避免实验结论的偶然性。
17.总结平面镜成像特点是
答案:虚像、等大、等距、垂直一对称。
18用木板挡在玻璃板后面,在玻璃板前
(能/不能)看到蜡烛A的像。
答案:能,
19用方格纸代替刻度尺,好处是:
答案:更便于比较像和物体到达平面镜的距离。
20.用棋子代替蜡烛的好处是:
。如果棋子的像不清晰可以:
答案:在较明亮的环境中也可进行实验,且不会受风的影响;用手电筒照亮靠近镜面的一侧。
21某次实验如图所示,小明在器材选择上存在的问题是:
答案:两支蜡烛大小不同。
22小明想确定家中穿衣镜成像的反射面,他将笔尖紧贴镜面A,如图丙所示,发现笔尖的像与笔尖之
间有一段距离,说明
(填“A”或“B”)是反射面。
答案:B。
23用蜡烛B表示像的位置,运用了哪种实验方法:
答案:等效替代法。
24.小明的某次实验中在白纸上留下的实验记录如图,MN是玻璃板的位置,A、B是两次实验中点然
的蜡烛所在的位置,A、B分别是他找到的蜡烛的像的位置。能否根据此图得出“像与物到镜面的距离相
等”的结论?为什么?
10.3cm
5.8cm
5.8cm
法
12.8cm
答案:由于两次实验一次像和物到镜面的距离相等,另一次不相等,所以不能得出“像和物到镜面的
距离相等”的结论。
25在实验中小明视线正对薄透明玻璃板,看到蜡烛A的“像”,马上把蜡烛B放在所看到“像”的位
置,并在白纸上记录实验情况如图所示。其中N是玻离板的位置,是点燃的蜡烛A所在位置,b是蜡
烛B所在位置。小明根据实验记录发现“像与物到镜面的距离不相等”。出现这种现象的原因是
A薄透明玻璃板与水平桌面不垂直
B.找像时没有从多个方向观察
C,实验过程中没有使用平面镜
D.实验过程中没有点燃蜡烛
5.0cm
5.4cm
答案:AB。