第三章 第3节　牛顿第三定律-2023年物理初升高暑假衔接领跑练 （人教版2019必修第一册）

第三章 初升高暑假衔接练 第3节　牛顿第三定律 一、作用力和反作用力 1．力是物体对物体的作用，一个力一定存在着受力物体和施力物体。 2．力的作用总是相互的，物体间相互作用的这一对力叫作作用力和反作用力。作用力和反作用力总是互相依赖、同时存在的。 二、牛顿第三定律 1．实验探究：如图，两个弹簧测力计A和B连接在一起，用手拉测力计A，结果发现两个弹簧测力计的示数是相等的。改变拉力，弹簧测力计的示数也随着改变，但两个弹簧测力计的示数总是相等，这说明作用力和反作用力大小相等，方向相反。 2．牛顿第三定律：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。 三、平衡力与相互作用力 1．一对相互平衡的力作用在同一个物体上，一对作用力与反作用力分别作用在两个物体上。 2．一对相互平衡的力不一定是同一种类的力，而一对作用力和反作用力一定是同一种类的力。 预习自测 判断下列说法的正误。 (1)物体间可能只有作用力，而没有反作用力。( ) (2)两个物体只有接触才存在作用力和反作用力。( ) (3)物体间先有作用力，然后才有反作用力。( ) (4)物体间的作用力和反作用力等大、反向，可以抵消。( ) (5)物块静止放在水平桌面上，物块所受重力和桌面对物块的支持力是一对相互平衡的力。( ) (6)物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力是一对相互平衡的力。( ) 重点一　牛顿第三定律 1． 表达式：F＝－F′，负号表示作用力F和反作用力F′的方向相反。 2．作用力和反作用力的“四同”“三异” 作用力和反作用力的关系 四 同 等大 大小总是相等 共线 作用在一条直线上 同时 同时产生、同时变化、同时消失 同性质 同一性质的力 三 异 异向 方向相反 异体 作用在不同的物体上 异效 效果不能相互抵消，不能认为合力为0 例1：一个大人跟一个小孩站在水平地面上手拉手比力气，结果大人把小孩拉过来了。对这个过程中作用于双方的力的关系，下列说法正确的是（　　） A．大人拉小孩的力一定与小孩拉大人的力大小相等 B．先有大人拉小孩的力，后有小孩拉大人的力 C．大人与小孩间的拉力是一对平衡力 D．只有在大人把小孩拉动的过程中，大人的力才比小孩的力大，其他时间两人的拉力一样大 例2：下列关于相互作用力说法正确的是（　　） A．由于地球的质量远远大于人的质量，因此地球对人的吸引力比人对地球的吸引力大得多 B．若作用力是弹力，则反作用力也一定是弹力 C．作用力与反作用力大小相等、方向相反、因此其作用效果可以抵消 D．物体在斜面下滑过程中，物体受到斜面对它的摩擦力和它对斜面的摩擦力不是一对相互作用力 重点二　相互作用力与平衡力 1．作用力和反作用力与平衡力的比较 　　内容 比较　　 作用力和反作用力 平衡力 不 同 点 作用 对象 两个相互作用的物体 同一物体 依赖 关系 相互依存，不可单独存在，同时产生，同时变化，同时消失 无依赖关系，撤除一个，另一个依然可存在 叠加 性 两力作用效果不可叠加，不可求合力 两力作用效果可相互抵消，可叠加，可求合力，且合力为0 力的 性质 一定是同种性质的力 可以是同种性质的力，也可以是不同种性质的力 相同点 大小相等、方向相反、作用在一条直线上 2． 区分作用力、反作用力与平衡力的方法 区分作用力、反作用力与平衡力，最简单的方法是看涉及的物体个数。 (1)作用力和反作用力只涉及两个相互作用的物体，是甲物体对乙物体的关系。 (2)平衡的一对力涉及三个物体，即两个施力物体同时作用在一个受力物体上。 例1：图甲为无人机拍摄的校园照片，图乙为正在高空进行拍摄的无人机，若图乙中无人机在空中处于悬停状态进行拍摄，在无风无雨的理想情况下，下列说法正确的是（　　） A．无人机所受重力和无人机对空气向下推力为一对平衡力 B．无人机所受重力和空气对其向上的推力为一对平衡力 C．无人机所受重力和空气对其向上的推力为一对作用力和反作用力 D．空气对无人机向上的推力大于无人机对空气向下的推力时无人机才能上升 例2：一物体静止在水平桌面上，则（　　） A．物体所受重力和桌面对它的支持力是一对作用力和反作用力 B．物体对桌面的压力就是重力，这两个力实质上是一个力 C．桌面对物体支持力的大小等于物体的重力，这两个力是一对平衡力 D．物体所受重力的反作用力作用在桌面上 重点三 物体的受力分析 受力分析的步骤 例1：如图所示，物体