1.3走进化学实验室课件---2023-2024学年九年级化学人教版上册

课题3 走进化学实验室 第一单元 走进化学世界 导入新课 通过上节学习我们知道，学习化学的一个重要途径是科学探究。实验是科学探究的重要手段，这节课我们将一起走进化学实验室，去认识一下初中化学常用的仪器，掌握使用它们的正确方法。 新课讲授 走进化学实验室，首先应该仔细阅读实验室规则，它们是安全进行实验并获得成功的重要保障。 1. 预习准备。目的、要求、方案、步骤等 实验前 2. 检查用品。检查仪器和药品 3. 保持秩序。保持安静，不喧哗打闹 4. 确保安全。做好防护，按规定操作 实验时 5. 认真实验。认真操作、观察、记录 6. 保持整洁。分类放置指定容器 7. 爱护公物。节约药品、轻拿轻放 8. 洗净器皿。洗净归置、关水关电 实验后 9. 填写报告。根据原始记录填写报告 常用的化学仪器 试管 烧杯 锥形瓶 圆底烧瓶 蒸发皿 1.反应类容器 常用的化学仪器 2.贮存类 广口瓶 细口瓶 集气瓶 滴瓶 常用的化学仪器 3.其他 酒精灯 量筒 玻璃棒 胶头滴管 化学药品的取用 常用危险化学品标志 化学药品的取用 化学药品取用原则 安全原则 不触——不用手接触药品 不闻——不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味 不尝——不得品尝任何药品的味道 要严格按实验规定的用量取药品；如果没有说明用量时，应按最少量取用：液体取1～2mL，固体只需盖满试管底部。 节约原则 处理原则 实验用剩的药品应放入指定容器内，既不能放回原瓶，也不能随意丢弃，更不能拿出实验室。 化学药品的取用 1.固体药品的取用 (1)取用块状固体药品用镊子。 ①容器横放。 ②将药品放到容器口。 一横二放三慢竖 ③将容器慢慢竖起，使药品缓缓滑到底部。 (2)取用粉末状固体药品用药匙或纸槽。 把容器倾斜→把药品用药匙或纸槽 送到容器底部→把容器竖立起来。 一斜二送三直立 通常保存在广口瓶中 化学药品的取用 2.液体药品的取用 通常保存在细口瓶中 (1)倾倒法（取用较多量液体药品） 将瓶塞倒放在桌面上是为了防止腐蚀桌面、避免试剂受到污染；将标签握在手心里防止残留的药液流下腐蚀标签。 化学药品的取用 2.液体药品的取用 通常保存在细口瓶中 (2)量取法（取用一定量液体药品） 量取一定量的液体药品通常用量筒。 ①量筒必须放平。 ②读数时视线要与量筒内凹液面的最低处保持水平。 ③定量量取时，首先向量筒内倾倒液体，离刻度还有 1mL～2mL时，改用胶头滴管滴加。 化学药品的取用 2.液体药品的取用 通常保存在细口瓶中 (2)量取法（取用一定量液体药品） 量筒中有液体要读数时，如果视线没有与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，会对读数产生什么影响？ 俯视 仰视 读数偏大 读数偏小 60 50 40 30 60 50 40 30 化学药品的取用 2.液体药品的取用 通常保存在细口瓶中 (3)滴加法（取用较少量液体药品） ①在试剂瓶外先挤压胶头赶净空气，然后吸液。 ②滴加液体时，要竖直悬空滴加。 吸取和滴加少量液体用胶头滴管。 化学药品的取用 2.液体药品的取用 通常保存在细口瓶中 (3)滴加法（取用较少量液体药品） 吸取和滴加少量液体用胶头滴管。 1.取液后，应保持橡胶胶帽在上，不要平放或倒置，防止药液流下腐蚀橡胶帽。 2.不要把滴管放在实验台或其他地方，以免玷污滴管。 3.用过的滴管要立即用清水冲洗干净（滴瓶上的滴管不要用水冲洗），以备再用。 严禁用未经清洗的滴管再吸取别的试剂。 物质的加热 电加热 燃烧加热 生活中的加热方式 酒精灯 酒精喷灯 化学中的加热方式 烘箱 电热套 物质的加热 1.认识酒精灯 外焰温度最高 灯芯 灯头 灯座 灯帽 外焰 内焰 焰心 物质的加热 2.使用酒精灯 ②绝对禁止用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯。 ①绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火。 ③不要碰倒酒精灯，万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，不要惊慌，应立刻用湿抹布扑盖。 ④用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹。 物质的加热 3.可加热的仪器 可直接加热 试管、蒸发皿、坩埚等 不可直接加热 烧杯、烧瓶、锥形瓶等 注意：烧杯、烧瓶、锥形瓶等不可直接加热的仪器可垫石棉网后加热 不能加热 量筒、集气瓶、漏斗等 物质的加热 4.给物质加热注意事项 ②用试管夹夹持试管时，应由试管底部套上取下，夹在试管的中上部； ①试管外壁应干燥，试管里的液体不应超过试管容积的1/3。 ③加热时，应先使试管底部均匀受热，然后用酒精灯的外焰固定加热； ④试管口不要对着自己或他人，试管倾斜约45°角； ⑤加热后的试管，不应立即接触冷水或用冷水冲洗； ⑥加热固体时，试管口应略向下倾斜。 仪器的连接 1.把玻璃管插入带孔橡胶塞 2.连接玻璃管和胶皮管 管口沾水，转动慢插 管口沾水，转动慢插 3.在容器口塞橡胶塞