专题四 探究型实验题-【通城学典】2024年八年级物理暑期升级训练（沪粤版）

37 专题四　探究型实验题 《课标》中十二个探究类实验,八年级占有八个,对探究类实验主要考查:根据控制变量的思 想进行实验设计,根据实验方案提取实验的数据和实验事实,根据实验数据对实验进行分析论 证,得出探究结论。针对探究过程中的异常现象,思考推理异常现象的原因等。《课标》内容要求 中,通过实验认识、了解内容,也是探究题的重要素材。例如:通过实验和科学推理,认识牛顿第 一定律。探究型实验题属于中考的重点内容。 类型一 探究声音的产生与传播 1. 某同学用音叉和乒乓球探究声音的响度与 什么因素有关,如图所示。实验时,该同学用 不同的方式敲响音叉后,将音叉靠近乒乓球, 听声音的同时观察乒乓球的情况。 第1题 (1) 实验中,乒乓球的作用是 。 (2) 用不同方式敲响音叉具体是指 。 A. 敲音叉的不同部位 B. 用轻重不同的力敲响音叉 C. 敲响规格不同的音叉 D. 用不同材质的小锤敲响音叉 (3) 若将该实验装置移到月球上进行实验, 观察 到 的 乒 乓 球 的 相 关 现 象 与 地 球 上 (选填“相同”或“不同”)。 类型二 探究物态变化的特点 2. 在探究“水的沸腾”的实验中,当水温升到 90℃时,每隔1min记录一次温度计的示 数,部分数据记录如表所示。 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 水的温度/℃ 909294 9898989898 (1) 某次数据没有记录,当时温度计示数如 图甲所示,该温度计示数为 。 第2题甲 (2) 根据表中实验数据,可知水的沸点是 ℃;由水的沸点,可判断出当时的 大气压 (选填“高于”“低于”或“等 于”)1个标准大气压。 (3) 实验中观察到水沸腾前和沸腾时水中气 泡的上升情况不同,如图乙中①②所示。图 是水在沸腾前的情况,这时气泡在 上升过程中大小发生变化的主要原因是 。 第2题 (4) 由实验数据绘出水的温度与时间的关系 如图丙中的图线a 所示,若其他条件不变, ① 仅增加水的质量;② 仅增大液面大气压 强;③ 增加水的质量,同时减小液面大气压 强。这三种情况中,温度与时间的关系图线 分别 对 应 图 丙 中 的 、 、 。(选填“a”“b”“c”或“d”) 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 2整合提优 38 类型三 探究光的传播规律 3. (盐城中考)小红做“探究光的反射定律”实验。 (1) 将平面镜水平放置,白色硬纸板 放在平面镜上。 (2) 如图甲所示,让一束光 着纸板 射向镜面上的O 点;小红能从不同方向看到 纸板上的光束,是因为发生了 反 射,在纸板上画出光路。再次改变 的方向,重复上述实验,取下纸板,用量角器 量出光线AO 与 (选填“ON” 或“CD”)的夹角,即入射角,记下数据,比较 反射角和入射角的大小关系。 第3题 (3) 为了寻找反射光线与入射光线构成的平 面究竟在哪里,小红用如图乙所示的装置对 实验进行改进。光屏安装在底座上,可以绕 水平直径偏转,平面镜固定在水平底座上, 将光屏倒向后方,用激光笔作光源,将激光 束沿固定方向照射到平面镜中心处,水平旋 转底座并改变 的角度,设法使光屏 上呈现出 的径迹,如图丙所示,此 时光屏所在的平面就是要寻找的平面。 类型四 探究平面镜和凸透镜成像的规律 4. (淮安中考)如图所示,探究平面镜成像的特点。 第4题 (1) 准备的实验器材有玻璃板,A、B 两支完 全相同的蜡烛,白纸,铅笔,光屏。需要添加 的测量器材是 。 (2) 在竖直放置的玻璃板前面点燃蜡烛A, 玻璃板前观察到蜡烛 A 的像是由光的 形成的。 (3) 在玻璃板后面移动 (选填“点 燃”或“未点燃”)的蜡烛B,发现蜡烛B 与蜡 烛A 的像完全重合,表明像与物 。 (4) 探究像与物到平面镜距离的特点时,应 多次改变 ,测量像与物到镜面 的距离。 (5) 撤去蜡烛B,放一光屏到B 撤走时的位 置,直接观察光屏,看不到蜡烛A 的像,说明 平面镜所成的像是 。 答案讲解 5. (滨州中考)小滨同学“探究凸透镜 成像的规律”。 (1) 如图甲所示,小滨让