第三课 坚持和加强党的全面领导（示范课件）-【夯实基础】备战2024年高考政治一轮复习全考点示范课件＋学案＋复习检测（统编版必修3）

2024届高三政治一轮复习 全书体系 政治与法治 历史和人民的选择 （第一课/为什么） 第二单元 人民当家作主 坚持党的全面领导 （第三课/是什么、怎么样） 人民民主专政的社会主义国家 （第四课/是什么、为什么） 我国的根本政治制度 （第五课/怎么样） 我国的基本政治制度 （第六课/怎么样） 治国理政的基本方式 （第七课/是什么、为什么） 法治中国建设 （第八课/怎么样） 全面推进依法治国的基本要求 （第九课/怎么样） 第一单元 中国共产党的领导 第三单元 全面依法治国 根本保证 本质特征 基本方式 政治与法治 中国共产党的先进性 （第二课/为什么） 温故知新 第二课 “中国共产党的先进性” 1.中国共产党如何“始终坚持以人民为中心” 2.中国共产党如何“始终走在时代前列” a.党的指导思想与时俱进 b.党的重要法宝 c.发挥共产党员的先锋模范作用 a.性质 b.根本立场 c.根本使命 d.根本宗旨 e.党同人民群众的关系（以人民为中心） f.执政理念 第三课 坚持和加强党的全面领导 第一框 坚持党的领导 第二框 巩固党的执政地位 目录 三、 必备知识 精讲点拨 四、 时政导读 情境分析 一 、 课标要求 考情分析 二、 问题导学 构建体系 五、 易混辨析 直击高考 课标要求 理解坚持党对一切工作领导的意义，阐述中国共产党依宪执政、依法执政的道理、方式和表现。 第三课 坚持和加强党的全面领导 核心素养 课标要求 政治认同：通过探究党的领导方式的表现和党的建设的具体举措，坚持和加强党的全面领导；着眼于中国共产党的先进性和纯洁性，阐述全面依法治党的意义。 科学精神：遵循中国共产党的执政规律，阐述党的领导方式，提高对党的执政水平的认识。 法制意识：依法执政是中国共产党执政的基本方式，中国共产党和各民主党派都必须遵守宪法和法律。 考情分析 第三课 坚持和加强党的全面领导 考情分析 中国共产党的先进性 2023浙江卷（T14）、2022北京卷（T1）、海南2022卷（T6） 坚持和加强党的全面领导 2023辽宁卷（T6)、2023全国新课标卷（T16） 人民民主专政 2022海南卷（T7）、2022江苏卷（T16主观题） 人民代表大会制度 2023全国新课标卷（T17主观题）、2023湖北卷（T9）、2023浙江卷（T15）2022山东卷（T6）、2022海南卷（T8） 我国的政党制度 2022海南卷（T9） 基层民主 2023山东卷（T5）、2023浙江卷（T6）、2023湖北卷（T18主观题）、2022山东卷（T5）、2022海南卷（T10） 治国理政的基本方式 2022辽宁卷（T6） 法治中国建设 2023山东卷（T16主观题）、2023新课标卷（T38）、2022山东卷（T16主观题）、2022辽宁卷（T11） 全面推进依法治国的基本要求 2023山东卷（T6）、2023湖北卷（T8）、2023浙江（T11）2023全国乙卷（T39主观题）、2022海南卷（T25主观题）、2022山东卷（T16主观题） 问题导学 1. 中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心原因及表现P25—P26 2. 新时代坚持和加强党的全面领导的措施和要求P26 —P27 3. 坚持全面从严治党的原因、措施和意义P29 —P30 4. 中国共产党的执政方式（内容、关系、目的） P30 第三课 坚持和加强党的全面领导 构架体系 第三课 坚持和加强党的全面领导 坚持党 的领导 中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心 （地位） 1.党领导的地位和重要性（为什么） 新时代坚持和加强党的全面领导 为什么 如何做 巩固党的执政地位 坚持全面从严治党 科学执政：含义 民主执政：含义、要求 依法执政：含义、要求 ①必要性 ②重要性 原因 （为什么） 坚持科学执政、民主执政、依法执政 三者关系、 目的 措施（怎么做） 坚持和加强党的全面领导 2.党领导核心地位的表现（是什么） 情境导入 必备知识一：坚持党的领导 结合视频和教材内容思考：为什么要坚持党的领导？怎样坚持党的领导？ 当前，世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开，人类社会面临前所未有的挑战，世界又一次站在历史的十字路口，何去何从取决于各国人民的抉择。 当此之时，举世瞩目的中国共产党第二十次全国代表大会2022年10月16日在人民大会堂开幕。习近平总书记代表第十九届中央委员会向大会作报告。面对世界百年变局，中国的抉择是:促进世界和平与发展，推动构建人类命运共同体。 “意义重大”“影响深远”“塑造未来”……大会召开在全球激起广泛回响。国际社会普遍认为，在中国共产党领导下，中国始终坚持维护世界和平、促进