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专题四 电 与 磁
本专题要求重点掌握电与磁之间的相互转化,如:磁体周围存在磁场及其存在的依据,通电
导线周围存在磁场,通电螺线管周围磁场的特点。通过实验得出通电导体在磁场中受力方向与
磁场方向、电流方向有关,了解导体在磁场中运动时产生感应电流的条件。题型涉及选择题、填
空题、实验探究题、解答题等。尤其是与电磁继电器相关的计算题难度较大。
类型一 磁场 磁感线
1.
(大连中考)物理世界是美的,许多物理现象
都具有对称美、平衡美和曲线美。下列优美
的曲线中,用磁感线描述磁体外部磁场正确
的是 ( )
A. B.
C. D.
答案讲解
2.
★(晋中中考)人类最早的磁化技术
出现在我国宋代。据《武经总要》记
载,如图所示,古人先将鱼形铁烧
红,令铁鱼头尾指向南北,然后将其放入水
中冷却,依靠地磁场获得磁性,再将其放入
水中漂浮,制成指南鱼,图中是它静止时的
指向。下列判断中,正确的是 ( )
第2题
A.
鱼形铁不能被磁体吸引
B.
指南鱼周围存在磁感线
C.
指南鱼鱼头应标注“N”
D.
指南鱼的腹部磁性最强
3.
(温州瓯海期中)如图甲所示,一根条形磁铁
摔断成两段,将右边的一段靠近小磁针,若
小磁针静止时的指向如图乙所示,则图乙中
裂纹处的磁极是 极;若把这两段磁
铁沿裂纹吻合放在一起(如图甲),则这两段
会相互 (填“吸引”或“排斥”)
第3题
类型二 通电导线周围存在磁场
4.
通电导线周围存在磁场,小明经过实验探
究,画出了通电直导线周围磁感线的分布图,
如图所示。下列描述中,错误的是 ( )
第4题
A.
小磁针的b端为N极
B.
通电直导线周围不同位
置的磁场强弱相同
C.
增大直导线中的电流可
使其周围磁场增强
D.
改变直导线中电流的方向,小磁针N极
的指向会发生改变
第5题
5.
(河南中考)在“探究通电螺线
管外部磁场方向”的实验中:
(1)
在装有螺线管的硬纸板
上均匀撒满铁屑,通电后铁
屑分布无明显变化,这时需
轻敲纸板,观察到铁屑排列成如图所示的形
状。可见,通电螺线管外部磁场与
磁体的磁场相似。
科学(浙教版)八年级
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(2)
用小磁针探究磁场方向时,发现小磁针
没有标明N、S极,请写出一种判断小磁针
N、S极的做法:
。
(3)
对调螺线管所接电源的正、负极,周围小
磁针的指向也随之相反,说明通电螺线管的
极性与螺线管中电流的 有关。
类型三 影响电磁铁磁性强弱的因素
6.
(丽水中考)按如图所示的电路进行实验,每
次总观察到电磁铁A 吸引大头针的数目比
电磁铁B 多。此现象说明影响电磁铁磁性
强弱的一种因素是 ( )
A.
电流大小 B.
线圈匝数
C.
电流方向 D.
电磁铁极性
第6题
第7题
答案讲解
7.
如图所示,开关S闭合,滑动变阻器
的滑片缓慢向下滑动,条形磁铁受
到向左的摩擦力作用,始终保持静
止。下列说法中,正确的是 ( )
A.
电磁铁的左端为S极
B.
电磁铁周围的磁场变强
C.
电源的A 端为正极
D.
条形磁铁受到摩擦力的大小不变
8.
★为了研究电磁铁磁性的强弱与哪些因素有
关,小明利用电源、电流表、开关、滑动变阻
器、导线、小铁钉、指针(带刻度)、电磁铁(用
漆包线制作的抽头电磁铁,每20匝可抽出
一个接线端)等器材设计了如图甲、图乙所
示的电路。
第8题
(1)
在图甲实验中,小明是根据
来判断电磁铁磁性强弱的。
(2)
与图甲实验方案相比,图乙实验方案的
优点是
。
(3)
小明利用如图乙所示的装置进行“研究
电磁铁磁性的强弱与线圈匝数关系”的实
验。当线圈匝数从20匝变成80匝后,接下
来应该进行的操作是
。
类型四 电磁铁的应用
9.
(广州中考)如图所示为某同学连接的电铃
电路,开关闭合后,电路中始终有电流,但电
铃只响一声就不再响了,原因是 ( )
第9题
A.
电磁铁始终没有磁性
B.
衔铁没有向下运动
C.
衔铁一直被电磁铁吸着不能回弹
D.
电池正、负极接反了
答案讲解
10.
(福州期末)小明利用光敏电阻受
到光照时电阻变小的特性,设计了
一个如图所示的