精品解析：山东省烟台市莱阳市一中2022-2023学年高二上学期期中生物试题

可学科网 山东省莱阳一中2022-2023学年第一学期期中考试 高二生物试题 (满分100分，考试用时：90分钟) 一、单项选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求） 1,如图为人体体液各成分之间的相互关系，下列相关叙述正确的是() Aa中的成分及其含量与b、c、d基本相同 B.b、c、d的渗透压90%以上均来自Na+和K C.b是组织液，其渗入c的量远多于渗入d的量 D某人花粉过敏会导致b液增多而出现组织水肿 2.稳态是生命系统的特征，是生命科学的基本概念。下列有关稳态的叙述，错误的是() A镰刀型细胞贫血症会引发人体内环境稳态失调 B.甲型流感病毒的入侵可能会破坏人体内环境稳态 C.Na大量进入神经细胞不利于维持内环境稳态的平衡 D.在生命系统的各个层次上，都普遍存在着稳态的现象 3.实验发现，切新支配心脏的神经S,可使心跳加快，切断支配心脏的交感神经，可使心跳减慢，相关叙 述正确的是() A神经S是传入神经，其与交感神经对心脏的作用是相反的 B.神经S和交感神经都是不受大脑和脊髓支配的自主神经 C.只有脊神经能支配心脏等自主活动，脑神经仅支配躯体运动 D.神经元与神经胶质细胞一起，共同完成神经系统的调节功能 4.肺牵张反射能调节呼气和吸气。吸气时肺扩张，当肺内气量达一定容积时，肺牵张感受器兴奋，抑制吸 气中枢兴奋，吸气转为呼气。呼气时肺缩小，感受器兴奋下降，吸气中枢再次兴奋，呼气停止转而吸气。 第1页/共11页 可学科网 6。组卷网 下列关于肺牵张反射的叙述，错误的是() A.具有反馈调节机制 B.神经中枢位于脊髓 C.受大脑皮层一定程度的调控 D.可防止刷烈运动时对肺造成损伤 5.如图甲表示神经元的部分模式图，图乙表示突触的局部模式图。下列叙述正确的是() 突触小泡 神经递质89 -b 8 突触间隙 神经递质 ++++++++++++++++++ 受体 甲 乙 A未受刺激时，图甲中电表测得的为静息电位 B.神经递质释放到突触间隙，不需要细胞呼吸提供能量 C.若给图甲箭头处施加一强刺激，则电表会发生方向相同的两次偏转 D.兴奋在反射弧中的传递是单向的，其原因是兴奋在图乙中不能由a→b传递 6.下列关于大脑皮层中央前回功能区和神经系统的分级调节的叙述，正确的是() A.头面部肌肉代表区呈倒置排列即口部在上、眼部在下 B.全身麻醉时，控制排尿的高级中枢和脊髓中的排尿中枢均失去正常功能 C.一侧大脑皮层中央前回底部受损，会使对侧下肢的运动功能出现障碍 D.用电刺激中央前回某一区域时，接受刺激的是反射弧中的感受器 7.1902年，英国科学家斯他林和贝利斯研究发现在盐酸的作用下，小肠黏膜产生了一种化学物质，这种物 质进入血液后，随血流到达胰腺，引起胰液的分泌（如下图）。由此可以推断出() ① 盐酸 ② 小肠 +促胰液素→胰腺→胰液 A①过程为神经调节 B.②过程为激素调节 C.胰液经内环境释放至肠腔 D.下丘脑是控制胰液分泌的神经中枢 8.如图是下丘脑及其直接或间接支配的有关腺体之间的关系示意图(“+”表示促进，“.”表示抑制)，下 列叙述错误的是() 第2页/共11页 命学科网 A若a产生的某种物质分泌不足，可表现侏儒症状 B.b与a两者的分泌物在某些生理效应上表现为协同作用 C.若a受到损伤，则b的功能减弱，c的功能增强 D.图示c→a→b轴体现了激素的分级调节和反馈调节机制 9.如图表示人体在血糖浓度高时的调节模型，A和B为信息分子，其中抗体a能破坏细胞甲表面的葡萄糖 受体，抗体b能破坏组织细胞膜表面与信息分子A结合的受体，据此下列叙述错误的是() 血糖浓 度升高 →下丘脑 B 抗体a 抗体b 细胞甲→A 组织细胞 A.图中A表示胰岛素，B表示神经递质 B.两种抗体引起的糖尿病都属于自身免疫病 C.抗体a引起的糖尿病可通过注射胰岛素来治疗 D.抗体b的作用会导致血浆中胰岛素的含量下降 10.炎症反应是机体对于外界刺激的一种免疫反应，需借助体液中的吞噬细胞抵抗外来抗原入侵，常伴随有 红、肿、发热等特点。下列叙述错误的是() A.炎症反应休现了机体的免疫防御功能 B.炎症反应是第一道防线作用结果，具有非特异性的特点 C.细胞调亡一般不会引起炎症反应 D.炎症部位肿胀，可能原因该处组织液Na+等离子数量增多 11.下列与免疫调节有关的叙述，正确的是() A.疫苗经注射进入人体后，可被人体的浆细胞识别 B.注射青霉素引起的过敏反应是免疫功能过弱造成的 C.机体产生的抗体和突触后膜上的受体结合可致肌无力，是一种自身免疫病 D.人体感染HIV后，体内T细胞数量就会立即出现剧烈下降趋势 第3页/共11页 命学科网 。组卷网 12.为验证大鼠皮肤移植后影响皮肤存活率的免疫应答类型为细胞免疫，某科研小组设