第1章第7节.水资源的利用、开发和保护-【通城学典】2024年七年级科学暑期升级训练（浙教版）

70 第7节　水资源的利用、开发和保护 1. 人类社会对水的需求主要表现为 、 和 等方面。 2. 淡水资源里人类利用较多的是 、 和 。 3. 水资源保护的重要内容 (1) 。水的 、减少 及水的 是保护和节约用水的三种 主要方法。 (2) 防止水污染。 4. 海水淡化最简单的方法有两个,一个是蒸馏 法,另一个是冷却法,但这两个方法都存在 、 等弊端。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 典例1 水是生命之源。下列对水的“多”与“少” 的描述,错误的是 ( ) A. 生活中接触的纯水多,水溶液少 B. 我国水资源总量多,人均水量少 C. “南水北调”工程说明我国南方水的储量多, 北方水的储量少 D. 地球上水的总量多,淡水少 点拨:生活中接触的水大多是水的溶液,所以接 触的纯水少,水溶液多;我国水资源总量多,人 均水量少;我国南方水多,北方水少;地球上水 的总量多,但是大多是海水,淡水少。 典例2 我国是一个严重缺水的国家,且地区分 布极不均衡。下列对水资源的利用,不恰当 的是 ( ) A. 实现工业废水的达标排放 B. 推广家用节水器具的使用 C. 农业灌溉引用工业或生活废水 D. 提高废水的重复利用率 点拨:农业用水虽然可以比生活用水在洁净程 度上低一些,但农业用水也是不能被污染的。 工业或生活废水中含有大量的污染物,这些污 染物有的会直接对农作物产生伤害,有些会进 入农作物体内,最终通过食物进入人体,损害人 体健康。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 [基础过关] 第1题 1. (丽水松阳期末)地球上所 有的水资源汇集到一起也 只能 形 成 一 滴 直 径 约 为 1384千米的水球(如图)。 保护水资源是每个公民应尽的职责,下列行为 中,不符合保护、节约水资源要求的是 ( ) A. 工业废水经处理后循环使用 B. 每天用水冲洗汽车 C. 不在江边倾倒垃圾 D. 洗菜的水用来浇花 2. 下列不属于人们能大量利用的淡水资源 的是 ( ) A. 淡水湖泊水 B. 江河水 C. 海水 D. 浅层地下水 3. 下列有关如图所示的电解水和海水 淡化的说法,合理的是 ( ) 第3题 A. 电解水和海水淡化过程中,水分子均发 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 科学(浙教版)七年级 71 生了变化 B. 图中①②③所示气体,依次为氧气、氢气 和水蒸气 C. 从电解水实验可知,水是由氢气和氧气组 成的 D. 海水暴晒一段时间后,剩余海水中食盐 的质量分数会变大 4. “南水北调”工程主要是指 ( ) A. 把长江的水调到西北、华北地区 B. 把长江的水调到汉江水系 C. 把汉江的水调至西北地区以解决西北内 陆的干旱问题 D. 把金沙江的水调到华北地区 答案讲解 5. 科学家用石墨烯膜制成“筛子”,可 以筛掉盐类物质。当海水流过该膜 时,钠离子和氯离子被水分子包裹 而不能通过,独立的水分子却能通过(如 图)。下列关于石墨烯膜“筛掉”氯化钠的说 法,错误的是 ( ) 第5题 A. 该过程属于物理变化 B. 该过程可应用于海水淡化 C. “筛掉”氯化钠的过程类似于过滤操作 D. “筛掉”氯化钠后的海水溶质质量分数 增大 6. (温州乐清期中)下列关于水资源的叙述,正 确的是 ( ) A. 我国水资源丰富,人均拥有量居世界 第二 B. 通常说的水资源主要指陆地上的淡水 资源 C. 世界上的水资源除在沙漠地区以外,在其 他地区的分布是比较均匀的 D. 河流水、湖泊淡水及浅层地下水占地球 上淡水资源储量的大部分 [综合提升] 7. 水是人及一切生物生存所必需的,尽管地球 上的水总量很大,但是淡水资源却很不充 裕,其中可用的淡水量就更少了,还不到总 水量的1%。 (1) 根据图甲和表格提供的有关数据,北京 水资源紧缺程度属于 。所以,为了 保护水资源,一方面要防止水体污染,另一 方面要 用水。 第7题甲 紧缺 程度 轻度 缺水 中度 缺水 重度 缺水 极度 缺水 人均水资源拥 有量/[米3· (人·年)-1] 1700~ 3000 1000~ 1700 500~ 1000 <500 第7题乙 (2)