第1章第6节第1课时.物质的结品-【通城学典】2024年七年级科学暑期升级训练（浙教版）

66 第6节　物质的分离 第1课时 物质的结晶 1. 结晶是溶液中无法再溶解的固体溶质以 的形式从溶液中 的过程。 2. 获得晶体的两种方法 (1) 使溶液变浓,再继续蒸发溶剂 从而获得晶体。(适用范围:溶解度受温度 变化影响 的固体溶质,如氯化钠) (2) 来获得晶体。(适用 范围:溶解度受温度变化影响 的固 体溶质,如硝酸钾) 3. 利用结晶的方法可以 。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 典例1(温州段考)小柯做制取硫酸铜晶体的实 验时,将硫酸铜粉末缓缓加入装有沸水的烧杯 中,并不断搅拌直至形成饱和溶液,冷却至室 温,可以看到大量蓝色晶体析出。在此过程中, 下列分析正确的是 ( ) A. 溶解度不变 B. 溶液质量减小 C. 溶质质量不变 D. 溶质质量分数增大 点拨:温度降低,硫酸铜的溶解度减小;冷却至 室温,可以看到大量蓝色晶体析出,溶剂质量不 变,溶质质量减少,溶液质量减小,溶质质量分 数减小。 典例2在实验室里,采用 的方法来制 备晶莹剔透的硫酸铜晶体。在“制备小晶体”的 实验过程中,要用 把装有硫酸铜溶液 的烧杯包裹起来后静置,使温度缓慢下降。用细 棉线把一块几何形状完整的硫酸铜小晶体绑好, 悬吊在已准备好的一杯约50毫升 ℃ 左右的硫酸铜饱和溶液里,棉线的另一端系在 玻璃棒上,静置过夜,即可让晶体长大。 点拨:硫酸铜饱和溶液的溶解度随温度升高而 显著增大,制取晶体常采用冷却热饱和溶液的 方法,所以在实验室里,采用降温结晶的方法来 制备晶莹剔透的硫酸铜晶体。在“制备小晶体” 的实验过程中,要用布或棉花把装有硫酸铜溶 液的烧杯包裹起来后静置,使温度缓慢下降。 用细棉线把一块几何形状完整的硫酸铜小晶体 绑好,悬吊在已准备好的一杯约50毫升70℃ 左右的硫酸铜饱和溶液里,棉线的另一端系在 玻璃棒上,静置过夜,即可让晶体长大。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 [基础过关] 答案讲解 1. 室温下,饱和食盐水露置在空气中 一段时间后,有少量固体析出,这是 因为 ( ) A. 氯化钠溶解度变小 B. 溶液中溶质质量分数变小 C. 溶剂质量减少 D. 溶液变为不饱和溶液 2. (杭州西湖段考)下列混合物中,可用冷却热 饱和溶液法进行分离的是 ( ) A. 混有泥沙的粗盐 B. 混有少量食盐的硝酸钾 C. 混有少量水的酒精 D. 悬浮在池塘水中的颗粒 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 科学(浙教版)七年级 67 3. (杭州上城期中)下列有关结晶和晶体的说 法,错误的是 ( ) A. 饱和溶液降温析出晶体后的溶液仍然是 饱和溶液 B. 降低饱和溶液的温度不一定有晶体析出 C. 结晶是溶液中的溶质以晶体的形式从溶 液中析出的过程 D. 把溶液的溶剂蒸发掉一些,一定会有晶 体析出 4. (杭州滨江期末)如图所示,在“观察结晶”的 实验中,将饱和硫酸铜溶液滴在凹穴上,一 段时间后观察是否有晶体析出。关于该实 验,下列说法中正确的是 ( ) 第4题 A. 实验时所用的饱和硫酸铜 溶液最好是常温下的溶液 B. 观察是否有晶体析出,可 以使用放大镜或显微镜 C. 该实验主要采用蒸发结晶的方法来析出 晶体 D. 滴到凹穴上的溶液需要10滴以上 5. (温州平阳模拟)马屿红糖是温州特 产,根据其制作工序图(如图)回答 下列问题: 第5题 (1) 制作工序中,乙液体属于 (填 “饱和”或“不饱和”)溶液。 (2) 由 甘 蔗 汁 获 得 红 糖 晶 体 的 方 法 是 。 [综合提升] 6. (宁波北仑期末)小金自制了一个“气象瓶” (如图),其密闭玻璃容器内装有硝酸钾和氯 化铵及蒸馏水,当外界温度改变,物质溶解 度呈现相应变化,会展现出不同形态的结 晶。当澄清透明的“气象瓶”中出现大量晶 体时,下列描述中,正确的是 ( ) 第6题 A. 溶液变为不饱和溶液 B. 溶解度不变 C. 溶剂质量变小 D. 溶质质量变小 答案讲解 7. 如图所示为20℃时,对一定质量的 甲溶液进行恒温蒸发结晶的实验过 程。下列说法中,正确的是 ( ) 第7题 A. n的值为12 B. 蒸发前原溶液是饱和溶液 C. 甲的溶解度随温度的升高一定增大 D. 20℃时,甲的饱和溶液的溶质质