内容正文:
四同大多酒
R」·六年级语文·上册
2.根据括号里的琴求在横线上填话。(3分)
(1)佬不说话,钉着
(ABB式)的人们
《2)人1
(AABB式)地向那木桥相去
(第八周)第四单元素养自查卷
(3)也会楼我的!那也话该,我
(ABAC式)
·金色的鱼钩
语文园地
三,句子百花齐植。(8分)
1.嫂得只剩皮包骨头的老班长一有用饱浅的情诸被切着我门。(馆句)(2分】
好时风:90分州
满分100分
2.桑娜胆战心惊地听着波海的轰鸣和狂风的怒吼,盛到心惊肉跳。《周修改符芳经
四
七
我病句)(3分)
得分
.奇字裤写乐回。《0分)】
3.老汉冷冷娃说:“可以退觉,到我这儿毅名”(改为转迷奇)(3分)
1小小群音师。(4分)
(1)下列加点字的读查有误的一项是(
4,下列句子中的省略号起什么作用?将岸号填人活号里。(10分】
)2分)
A.拧笑(nng)
搀扶(chdn》
从保佑(y心u)
燧第(quon)
C收敛(an》
成种(知e)
h.条(dian
餐梧(ku)
汇表示说话处站意已
,几,表录语意的脆妖
(2)下列调语中的加点字的读音相同的一璞是《
)(2分)
A吞没没有
长缝补
缝合
(1)我嘛…缝缝补补…
心起味
礼哄哄
几作坊
日作自受
(2)古老的仲发要地®了十下,十一下…始终不见丈夫回来
之.写好中国学。(6分)
3)还好,算活着回来电。-我不在,你任家里做些什么呢
()
(4)自己的五个孩子已经够他受的了…是地米啦:…不,还没来1…为什么把
(1)大雨把解魔全身都hU
了,用水顺看裤管拉四
了下来,统用
他们抱过来啊?…
力地大减着,经音有些h的的
四深文精彩母颗。(9分)■
1.本单元的三算课文向我们展现了几个比较解明的人物形象,有
的老支
(2)xiong yong peng p
的询滚相击着询岸,桑椰看着这2心0
书.有富有
的桑燃,还有
的老班长,同时,小说中曲折的
让我门收来兴味盎然。多处运用
捕写,不仅祺托了当时的锐用.还
的天气.2hou
起了目头,析卧看丈夫能够安全口来
对人物形象起到了推动指用
二、词请地合运用。(9分》■
2我年轻的时候,四处母荡,每逢过佳节时就分外思念家乡的亲人,这真是
1,在搭号里填上恰当的字司。(6分)
”。等我两斑白同到家乡时,村里的儿囊都不认识我,他们笑看问
()()可当
缓慢地{
)的#动
我从哪里来,这正如领卸章笔下的
,乡音无改骨百复
志正(()
)蛙申吟
)的狂风
19
五.口请修力素达。(4分)■
断状了,在他的干粮餐里,也只利下几小块青稞饼。此站,他迈看艰难的多
为了响应”世界读书目”“全民间隆”的号召.某校开展了“我爱文学”读档活动。如
覆走着。那胚小马,色让圈缺药而导效凝伤化酸的战士骑着了。忽然,他那消搜
果你是”我爱文学读书活动的组织者,你将如何从开委有益”的角度明于同学门积极
的险上浮现出严峻的神情:不远处,又有两名战士正倒在“塔”身
参加本次活动?
“好同志,不能倒下!”他奔过去,雪下身子拍一拍战士的偏御
“首长,走…走不动了。”战士%希气,架着眼前这个魅格的中年人,经声
说;“两天没吃了”
六.阅读埋解鉴赏。(2D分)
他听了,眉杭朴了一下,获获地从干粮聚中掬出那几小块青探矫,基给战
(一)桥(节选)(9分)
士:“吃吧!不吃,战走不出草地了”
木桥开始发料,开始痛苦地中吟
当她的身彩渐渐消融在雨中时,一个战士掉着青裸拼,喊客里闪着洱花,问:
水,爬上了老这的胸隆。最后,只剩下了他和小伙子。
“绝是谁等?”
小秋子推了老议一把,说:“你先走。
“不知道。”另一个战士回答礼,“反正是一位首长,不是师长,就是改委。”
老汉吼减:“少展语,快走”他用力把小伙子推上术桥
进入草地第七天了。晚上,部队准条宿营了。虹军首长喝了一大驼苦涩的
定然,那木桥熹的一声埔了。小伦子校洪水蚕漫了。
野菜汤,借着马灯微黄的老,打开一张军事地图。誓卫提走近他的身边,遥给地
老汉似手要威什么,猛然间,一个浪头也吞没了施
一个纸包:“司令簧,一个战士留下的,临终时说,一定要交秘首长。”
一州白茫整的世界
他轻轻地打开纸包:啊,是那儿小块青保饼。
五天以后,洪水退了。
山,从文中找出适合作为本文题口的词计,写在文前的战线上,(2分)
一个老大太,被人样枝着,来这里条羹
2,给文中画““的句子选择一种最确切的理解,在括号里国“√“。《4分)
地来祭装两个人
(门)战土修年机战,教劳,死亡越来越严重城卧着他1,
她文夫和地儿予。
(2)在闲境中得到首长的关心,战上数动了
1,选段中的“士大”是指
,“儿子“是指
《2分)
(3)在危难中红军首长把生的希里留给了战士,把死的成孙留给了自己,战上感动了。
工,读一读选段中精写洪求的句子,这说明了
(2分)
3读选段中面”的句子想象一下,