内容正文:
社会主义建设在探索中曲折发展
知识点1 全面建设社会主义
1.中国共产党第八次全国代表大会(1956年)
(1)内容
(2)意义:是我国建设社会主义道路的一次成功探索。
提出主要矛盾 已经是人民对于建立先进的______的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾
制定主要任务 集中力量来解决这个矛盾,把我国尽快地从落后的_______变为先进的_______
工业国
农业国
工业国
2.毛泽东提出关于正确处理人民内部矛盾的重要思想
(1)内容:把正确处理________矛盾作为国家政治生活的主题。
(2)影响:为认识中国基本国情奠定了理论基础;全党整风运动和全国反右派斗争开展起来。
人民内部
3.全面建设社会主义的曲折
表现 ①反右派斗争扩大化
②1958年,提出“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”的总路线,在全国掀起“_______”和人民公社化运动
评价 反映了广大人民迫切要求改变我国经济文化落后状况的普遍愿望,但由于片面追求经济建设高速度,忽视了客观的_______,导致1959~1961年的经济发生了严重____
大跃进
经济规律
困难
4.中共中央对国民经济的调整
表现 (1)1961年1月,中共八届九中全会决定对国民经济实行“____、巩固、充实、提高”的八字方针
(2)对政治、文化、教育、科研、民族、知识分子等方面的政策进行重要调整
(3)1962年初召开的_________比较深入地总结了经验,取得了重要成果
(4)1964年,三届全国人大一次会议提出建设“_________”的伟大目标
结果 1962年下半年到1965年,国民经济稳步增长,接近并超过新中国成立以来最高水平
调整
七千人大会
四个现代化
知识点2 “文化大革命”
原因 20世纪60年代中期,毛泽东认为党和国家面临着资本主义复辟的现实危险。他强调“以阶级斗争为纲”,想通过发动“文化大革命”来防止_____________
经过 1966年 “文化大革命”在1966年夏全面发动起来
1967年 “全面夺权”的“_________”发生,社会和生产秩序陷于混乱
1971年 粉碎林彪反革命集团客观上宣告了“文化大革命”理论和_____的失败
1972年 周恩来批判_____思潮
1975年 邓小平主持中央日常工作,领导进行了各方面的整顿,经济形势有明显好转
1976年 粉碎_____反革命集团,“文化大革命”结束
评价 实践证明,“文化大革命”不是任何意义上的革命或者社会进步,而是一场由领导者错误发动,被___________利用,给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱
资本主义复辟
一月风暴
实践
极左
江青
反革命集团
知识点3 伟大的建设成就
原因 党的领导 在党的领导下,不断探索适合中国国情的社会主义建设道路
坚实基础 从“一五”时期起到“四五”时期,逐步建成了一批门类比较齐全的________项目,为国民经济的进一步发展打下了坚实的基础
基础工业
成就 生产生活领域 ①建立起独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系。
②“________”增强了国防力量。
③三线建设不仅增强了国防力量,而且改善了________。
④基础设施依然发挥着重要作用。
⑤农业、教育、卫生事业蓬勃发展
时代精神 ①“铁人”王进喜、党的好干部________、解放军好战士雷锋;李四光、钱学森、邓稼先、华罗庚等著名科学家。
②形成________、敬业守信、________、敢于创新的劳模精神
外交领域 1971年,中华人民共和国恢复在________的一切合法权利。1972年,____开始走向关系正常化,____正式建交。这些外交成就极大地改善了中国的安全环境,拓展了外交活动的舞台
意义 历史进程 伟大的建设成就在新中国历史上都具有开创性、奠基性的意义,为新的历史时期开创中国特色社会主义道路提供了宝贵经验、理论准备、________
两弹一星
工业布局
焦裕禄
崇尚劳动
精益求精
联合国
中美
中日
物质基础
1.【学习情境】 阅读教材P174“学思之窗”
思考:你怎样理解毛泽东的这段话?
提示:毛泽东根据当时我国正要全面进入大规模社会主义建设阶段的现实需要,借鉴了苏联和东欧各国在社会主义建设中的经验教训,告诫全党和全国人民要从社会主义事业能否取得胜利的高度来认识全党、全国团结的重要性。
2.【概念阐释】 整风运动
中国共产党在全党范围内进行的普遍的马克思列宁主义的教育运动。曾在1942年、1950年、1957年进行过3次。1957年进行了“反官僚主义、反宗派主义和反主观主义”的整风运动。1958年8月底,整风运动结束。
3.【社会情境】 全面建设社会主义中的现象
思考:漫画反映了当时出现了什么现象?
提示: